Nugraha, Alvin Tubagus Cahya (2023) استخدام وسيلة لعبة ترتيب البطاقة لارتقاء قدرة التلاميذ على تحليل النص العربي في تقييم مادة المطالعة: دراسة شبه التجربة لتلاميذ الفصل الثاني عشر الباء بالمدرسة الثانوية الاتحاد الإسلامي باندونج. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_ Cover.pdf Download (522kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_ Abstrak.pdf Download (472kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (193kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (221kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB III)
6_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB) |
|
|
Text (BAB IV)
7_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB V)
8_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_ Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (659kB) |
Abstract
القدرة علىالقراءةوتحل علىاملالحظاتالتيقام بها الباحث,ًيل النصوصالعربيةأمر مهم من املهاراتاللغوية.وبناءوجد الكاتب مشكلة في تعليم املطالعة في الفصل الثاني عشر باملدرسة االتحاد اإلسالمي باندونج, يتمثل في عدم قدرة علىتحليل النص العربي اللتالميذ. تحدثت هذه املشكلة بسبب قليلة اهتمام التالميذ بتعليم اللغة العربية خاصة في مادة املطالعة ألن كثيرامنهم يهتمون باللغةاإلنجلزية.ولحل هذهاملشكالتاستخدم الباحثوسيلةلعبة نرنيب البطاقة ال رتقاءقدرةالتالميذعلى تحليل النص العربي.واألغراض من هذا البحث هي معرفةقدرة على تحليل النص العربي لتالميذ الفصل الثاني عشر في تعليم املطالعةقبل استخدامها وبعدها, ثم معرفة ارتفاءقدرتهم علىتحليل النصالعربييعتمد هذا البحث على أساس النفكير أن استخدام وسيلة لعبة ترتيب البطاقة في علم املطالعة يستطيع ارتقاءالقدرة علىتحليل النص العربي, ألن يمكن هذه الوسيلة أن تساعد ارتقائها لتالميذ إلى جانب.املدخل املستخدم في هذا البحث هو املدخل الكمي. وأما الطريقة املستخدمة في هذا البحث فهي تقديم تجريبة يعني شبه التجربة. وأما أساليب أخذ العينات غير االحتمالية بما في ذلك نوع عينة ملستخدمةفي هذا البحث فهي املالحظة و املقابلةواالختبار. وأما مجتمع البحث في هذا البحث ٢٥ تلميذا. والنتائج املحصولةمنهذا البحثنتائج االختبارالقبليالتيقام بها الباحثتدلعلىدرجةمنخفضةجدا, ألنالقيمة املتوسطة على ٤١،٩٢ وهذه النتيجة في درجةمنخفضة جدا ألنها تقع بين ٥٩-٠ في معيار التفسير. ونتائج االختبار البعديتدل علىدرجةمنخفضة,فإن قيمةاملتوسطعلىقدرة ٥٦،٣٦ وهي تقع بين ٥٩-٠ في معيار التفسير. و ارتقاءالقدرة علىتحليلالنص العربي مستوىتها اختبار ”ت“ هي ٠،٠١ أقل من .٠،٠٥ ولذلك هذه الوسيلة من األساليب التي تساعد املدرس الرتقاء القدرة علىتحليل النصالعربي
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran; Pembelajaran Bahasa Arab; Muthala'ah |
| Subjects: | Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Alvin Tubagus Cahya Nugraha |
| Date Deposited: | 08 Dec 2023 07:03 |
| Last Modified: | 08 Dec 2023 07:03 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/83019 |
Actions (login required)
 |
View Item |
