Penerapan Problem Based Learning berbantuan aplikasi Crystallization pada materi Kristalisasi untuk mengembangkan literasi kimia

Huda, Rika Sofiyatul (2024) Penerapan Problem Based Learning berbantuan aplikasi Crystallization pada materi Kristalisasi untuk mengembangkan literasi kimia. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (121kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (75kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (231kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (577kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (67kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan problem based learning dengan bantuan aplikasi Crystallization dalam menyelesaikan lembar kerja mahasiswa sesuai tahapan problem based learning dan menganalisis pengembangan literasi kimia mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pre-experiment dengan desain one shoot case study. Subyek penelitian merupakan mahasiswa jurusan Pendidikan Kimia dengan jumlah 32 mahasiswa. Instrumen yang digunakan adalah lembar kerja, soal posttest, dan lembar angket sikap. Hasil penelitian kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan lembar kerja dengan tahapan problem based learning memperoleh nilai 85 dengan kategori sangat baik. Nilai tes literasi kimia yang dinilai dengan hasil tes literasi kimia pada aspek konten, konteks, proses, dan sikap diperoleh nilai rata-rata 81 dengan kategori sangat baik, serta penilaian aspek sikap dengan angket literasi kimia terhadap sikap dan tindakan pencegahan terbentuknya batu ginjal diperoleh nilai 74 dengan kategori baik. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan problem based learning berbantuan aplikasi Crystallization pada materi kristalisasi dapat mengembangkan literasi kimia mahasiswa.

Actions (login required)

View Item