Pengembangan Bullet Journal sebagai media pembelajaran bagi peningkatan disiplin siswa pada pembelajaran akhlak: Penelitian di Mts Al-Furqon Cicalengka Bandung

Dirgantini, Siti Rochmah (2024) Pengembangan Bullet Journal sebagai media pembelajaran bagi peningkatan disiplin siswa pada pembelajaran akhlak: Penelitian di Mts Al-Furqon Cicalengka Bandung. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_ Cover.pdf Download (368kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ Abstrak.pdf Download (449kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_Daftar Isi.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_ BAB I.pdf Download (920kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_ BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (612kB)
	Text (BAB III) 6_ BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (453kB)
	Text (BAB IV) bab iv (1).pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 8_ BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_ Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (283kB)

Abstract

Disiplin merupakan suatu manifestasi kesadaran, kemauan dan ketaatan untuk menjalankan semua peraturan yang diberlakukan. Disiplin membuat pembelajaran menjadi lebih optimal, namun pada beberapa kasus masih banyak siswa yang kurang disiplin. Begitu juga yang terjadi di MTs Al-Furqon Cicalengka Kab. Bandung peneliti menemukan beberapa masalah yang berkaitan dengan sikap disiplin, salah satunya adalah banyak siswa yang tidak mengerjakan tugas, tidak masuk sekolah dan lain sebagainya. Tentunya permasalahan tersebut memerlukan sebuah solusi. Salah satu media yang dapat meningkatkan disiplin adalah Bullet Journal, sebuah sistem yang dibuat untuk membantu mengorganisir kegiatan. Dengan demikian, peneliti mencoba untuk mengembangkan media Bullet Journal dalam meningkatkan sikap disiplin siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana Pemetaan Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran melalui Bullet Journal dalam meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran akhlak di mts Al-Furqon Cicalengka Kabupaten Bandung 2) bagaimana perancangan media pembelajaran melalui bullet journal dalam meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran akhlak di MTs Al-Furqon Cicalengka Kabupaten Bandung 3) bagaimana pengembangan media pembelajaran melalui bullet journal dalam meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran akhlak di MTs Al-Furqon Cicalengka Kabupaten Bandung 4) bagaimana implementasi media pembelajaran melalui bullet journal dalam meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran akhlak di MTs Al-Furqon Cicalengka Kabupaten Bandung. 5) bagaimana efektivitas media pembelajaran melalui bullet journal dalam meningkatkan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran akhlak di MTs Al-Furqon Cicalengka Kabupaten Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan R&D dengan model 4D, yakni Define, Design, Development dan Disseminate. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII Mts Al-Furqon Cicalengka Kab.Bandung dengan jumlah 31 siswa. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan: 1) pemetaan kebutuhan pengembangan media pembelajaran Bullet Journal dilakukan dengan beberapa tahap, yakni dengan analisis sikap disiplin siswa, analisis indikator disiplin, analisis disiplin sekolah dan penentuan indikator disiplin, 2) proses perancangan media Bullet Journal dilaksanakan dengan penyusunan instrumen dan pembentukan konsep yang dituangkan dalam sketsa melalui flowchart dan storyboard . 3) Hasil pengembangan media Bullet Journal melalui uji validitas dengan 5 validator memperoleh nilai yang valid, sehingga produk dapat diujicobakan pada skala kecil. 4) Implementasi media Bullet Journal dilakukan pada skala besar siswa kelas VII MTs Al-Furqon Cicalengka Kab.Bandung yang berjumlah 31 orang, untuk melihat sejauh mana efektifitas media pembelajaran 5) Media Bullet Journal terbukti efektif untuk meningkatkan sikap disiplin siswa, hal tersebut dapat dilihat dari adanya kenaikan skor angket respon siswa sebelum dan sesudah.

Actions (login required)

View Item