Kata perintah dan larangan dalam surat Luqman: Analisis Balagah dan implikasi pedagogik

Rohman, Muhammad Nur (2024) Kata perintah dan larangan dalam surat Luqman: Analisis Balagah dan implikasi pedagogik. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (229kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (548kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (838kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (686kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (201kB) | Request a copy

Abstract

INDONESIA: Al-Qur'an adalah sumber utama dalam Islam dan salah satu mukjizat utama yang diberikan kepada Nabi Muhammad SAW. Salah satu aspek mukjizat Al-Qur'an adalah aspek linguistiknya. Di antara surat-surat dalam Al-Qur'an terdapat Surat Luqman, yang mengandung banyak hal penting yang harus diketahui setiap manusia, termasuk akidah, akhlak, dan syariah yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Surat Luqman, seperti surat-surat lainnya, mengandung kata-kata yang menunjukkan perintah dan kata-kata yang menunjukkan larangan dalam konteks pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah kata perintah dan larangan dalam Surat Luqman, memahami makna kata-kata perintah dan larangan dalam Surat Luqman dari perspektif Balaghah, dan bagaimana implikasi pedagogik dalam ayat-ayat yang mengandung kata-kata perintah dan larangan dalam Surat Luqman. Dalam penelitian ini, peneliti lebih menekankan pada metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Metode yang digunakan untuk memperoleh data penulisan tesis ini adalah library research. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya 16 kata perintah dalam bentuk fi'il amr (kata kerja perintah) dan 7 kata larangan. Selain itu, diketahui pula berbagai makna linguistik dari setiap kata tersebut. Dari perspektif balaghah, maknanya meliputi: At Tahakum (sindiran), , At Tahdid (ancaman), At Tahadi (tantangan), At Ta’jiz (menampakan ketidak mampuan), Al Irsyad (pengarahan), At Tasliah (hiburan), Al I’tibar (mengambil pelajaran), At Taskhir (merendahkan), , Al Imtinan (memberikan karunia ), dan Al Inzar (peringatan). Sedangkan untuk aplikasi pedagogiknya meliputi pengajaran kritis, memahami sebab-akibat, mengikuti kebenaran yang jelas, dan lainnya. الملخص ARAIBIC: محمد نور الرحمن, 2220090031. أساليب الأمر و النهي في سورة لقمان(دراسة تحليلية بلاغية و مضمونها التربوي). المشرف الأول: الدكتور الحاج. عدي ناندانغ س، ماجستير , المشرف الثاني: د. رزالدى ستريا ويواها، الماجستير القرآن الكريم هو المصدر الأول في الإسلام، وهو أحد المعجزات الرئيسية التي أُعطيت للنبي محمد صلى الله عليه وسلم. من جوانب إعجاز القرآن الكريم هو الجانب اللغوي. من بين السور في القرآن الكريم سورة لقمان، وهي تحتوي على العديد من الأمور الهامة التي ينبغي لكل إنسان أن يعرفها، منها العقيدة والأخلاق والشريعة التي تفيد حياة الإنسان. تحتوي سورة لقمان، كما في السور الأخرى، على كلمات تدل على الأوامر وكلمات تدل على النواهي. في سياق التعليم. تهدف هذه الدراسة إلى معرفة عدد كلمات الأمر والنهي في سورة لقمان، وفهم معنى كلمات الأمر والنهي في سورة لقمان من منظور البلاغة، و المضمون التربوي في الآيات التي تحتوي على كلمات الأمر والنهي في سورة لقمان. في هذه الدراسة، يركز الباحث على المنهج النوعي مع نهج التحليل الوصفي. المنهج المستخدم للحصول على بيانات هذه الأطروحة هو البحث المكتبي. نتائج هذه الدراسة تشير إلى وجود 16 كلمة أمر بصيغة فعل الأمر و7 كلمات نهي، كما تم معرفة المعنى اللغوي المتنوع لكل كلمة. أما من منظور البلاغة فهي: التهكم، التهديد، التحدي، الإعجاز، الإرشاد، التسلية، الاعتبار، التسخير, الامتنان, الإنذار. أما بالنسبة للتطبيقات التربوية فهي مثل تعليم النقد، وفهم السبب والنتيجة، واتباع الحقائق الواضحة، وغيرها Abstract ENGLISH: The Qur'an is the primary source in Islam and one of the main miracles given to the Prophet Muhammad (SAW). One of the miraculous aspects of the Qur'an is its linguistic features. Among the chapters in the Qur'an is Surah Luqman, which contains many important elements that every human being should know, including creed, morality, and Sharia, which benefit human life. Surah Luqman, like other surahs, contains words that denote commands and prohibitions within an educational context. This study aims to determine the number of imperative and prohibitive words in Surah Luqman, comprehend the contextual meanings of the imperative and prohibitive words in Surah Luqman from the perspective of balaghah, and explore the educational implication in the verses containing imperative and prohibitive words in Surah Luqman. In this study, the researcher employs a qualitative method with a descriptive analysis approach. The method used to obtain data for this thesis is library research. The results of this study indicate the presence of 16 imperative words in the form of fi'il amr (command verbs) and 7 prohibitive words. Additionally, the diverse linguistic meanings of each word were identified. From the perspective of balaghah, their meanings include: sarcasm, threat, challenge, miracle, guidance, consolation, lesson, subjugation, gratitude, and warning. As for the pedagogical applications, they include teaching critical thinking, understanding cause and effect, following clear truths, and others.

Actions (login required)

View Item