Penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Quran Hadits: Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII MTs. Miftahul Falah Gedebage Bandung

Azzahra, Silvia (2024) Penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Quran Hadits: Penelitian kuasi eksperimen di kelas VIII MTs. Miftahul Falah Gedebage Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text 1_cover.pdf Download (38kB) | Preview
Preview	Text 2_abstrak.pdf Download (481kB) | Preview
Preview	Text 3_daftarisi.pdf Download (412kB) | Preview
Preview	Text 4_bab1.pdf Download (382kB) | Preview
	Text 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (889kB) | Request a copy
	Text 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (527kB) | Request a copy
	Text 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (595kB) | Request a copy
	Text 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (203kB) | Request a copy
	Text 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB) | Request a copy

Abstract

Hasil studi pendahuuan di MTs. Miftahul Falah diperoleh bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Al-Quran Hadits di kelas VIII itu kurang baik. Oleh karena itu perlu ditingkatkan lagi dalam hal pemilihan model pembelajarannya agar nantinya pembelajaran dapat berjalan dengan lancar dan hasil belajarnyapun akan meningkat. Berdasarkan hasil observasi peneliti di MTs. Miftahul Falah diperoleh bahwa penerapan metode ataupun model ceramah sudah dilaksanakan oleh pendidik di sekolah tersebut pada kelas VIII, peneliti akan mencoba menerapakn model pembelajaran yang belum pernah diterapak di sekolah tersebut yaitu model Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1. Penerapan model Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange pada mata pelajaran Al-Quran Hadits pada materi QS. Al-Fajr : 15-18 dan QS. Al-Baqarah : 254 dan 261 tentang Infaq dan Sedekah di kelas VIII Mts. Mifatahul Falah. 2. Peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange pada mata pelajaran Al-Quran Hadits. Penelitian ini didasarkan pada asumsi bahwa model Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange dapat menigkatkan hasil belajar siswa, karena dengan model ini siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir secara sistematis, mampu saling bertukar pikiran dengan teman sejawatnya serta menemukan jawaban dari suatu permasalahan sebuah fakta/soal yang disajikan oleh guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Lalu analisis data yang digunakan adalah uji analisis statistik deskriptif, uji normalitas data, uji homogenitas, uji N-gain dan uji hipotesis T. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : 1. Penerapan model Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange pada mata pelajaran Al-Quran Hadits pada materi QS. Al-Fajr : 15-18 dan QS. Al-Baqarah : 254 dan 261 tentang Infaq dan Sedekah di kelas VIII Mts. Mifatahul Falah terlaksana dengan sangat baik. Hal ini berdasarkan hasil observasi pembelajaran di kelas eksperimen dengan skor rata-rata yaitu 87,29. 2. Peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe Rotating Trio Exchange pada mata pelajaran Al-Quran Hadits termasuk pada kategori sedang dengan sokr N-gain rata-rata pada kelas eksperimen yaitu 0,54.

Actions (login required)

View Item