Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbantuan Articulate Storyline 3

Wicaksono, Habib Mujahid (2024) Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbantuan Articulate Storyline 3. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (147kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (208kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (255kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (480kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (193kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB) | Request a copy

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang diajarkan dari sekolah dasar hingga menengah, namun seringkali menghadapi tantangan seperti rendahnya motivasi dan pemahaman konsep siswa, serta kurangnya media pembelajaran yang memadai. Perkembangan teknologi menawarkan solusi dengan menyediakan media pembelajaran interaktif yang lebih menarik dan efektif, seperti Articulate Storyline 3, yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Berdasarkan studi di SMP Al-Kenzie, mayoritas siswa mengalami kesulitan dalam memahami matematika karena terbatasnya media pembelajaran dan pembelajaran yang masih berpusat pada guru, meskipun semua siswa memiliki akses ke Smartphone Android dan lebih suka belajar dengan media yang menarik dan mudah diakses. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Melalui tahapan ini, peneliti berharap media pembelajaran matematika berbantuan Articulate Storyline 3 dapat diterapkan dalam pembelajaran di kelas. Penelitian pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan Articulate Storyline 3 pada siswa kelas VIII SMP Al-Kenzie menunjukkan bahwa media ini dikembangkan dengan model ADDIE dan memiliki validitas 86,5%, kepraktisan 83,6%, serta mendapat respons positif dari siswa sebesar 87,3%.

Actions (login required)

View Item