Putra, Raden Anjasmara (2025) Gaya bahasa imaji dalam kitab Al Barzanji dan nilai-nikai penndidikan emosional di dalamnya. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text
1_cover.pdf Download (308kB) | Preview |
|
|
Text
2_abstrak.pdf Download (371kB) | Preview |
|
|
Text
3_skbebasplagiarism.pdf Download (486kB) | Preview |
|
|
Text
4_daftarisi.pdf Download (437kB) | Preview |
|
|
Text
5_bab1.pdf Download (484kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (629kB) | Request a copy |
|
|
Text
7_Bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (635kB) | Request a copy |
|
|
Text
8_ bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (869kB) | Request a copy |
|
|
Text
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (500kB) | Request a copy |
|
|
Text
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (706kB) | Request a copy |
|
|
Text
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
من المعروف أن أحد المزيات التي تكون في الأعمال الأدبية لاسيما البرزنجي يحتوي على التضمنات التي يمكن للقراء تحقيقها في الحياة اليومية. ويجد القارئ هذه التضمنات صريحا أوضمنيا ويقال بالقيم التربوية. والقيم التي تحس بالجانب الوجداني يسمى بالقيم التربوية الوجدانية. يهدف هذا البحث إلى معرفة العبارات التي تشتمل على الأسلوب التصويري في البرزنجي ومعرفة نوع الأسلوب التصويري من العبارات التي تكون في البرزنجي ومعرفة القيم التربوية الوجدانية في البرزنجي. يتأسس هذا البحث على أساس التفكير أن الأسلوب التصويري من المباحث الأسلوبية والبلاغية وهي من ناحية البيان. فيحلل الكاتب اعتبارات مشتملة على الأسلوب التصويري في البرزنجي بكتب شرح البرزنجي ثم يكشف منها القيم التربوية الوجدانية على ضوء نظرية Goleman. وأما الطريقة المستخدمة في هذا البحث فهي طريقة تحليل المضمون. هي كشف المعاني والحقائق من النصوص. حيث يجمع الكاتب اعتبارات مشتملة على الأسلوب التصويري منه ثم يشرحها من ناحية الأسلوبية والبلاغة والقيم التربوية الوجدانية. وكان الأسلوب في هذا البحث دراسة مكتبية أي جمع البيانات أوالمعلومات بمطالعة المصادر المكتوبة. وبعد ما بحث الكاتب عن الأسلوب التصويري في كتاب البرزنجي حصل الكاتب على النتائج وهي أن العبارات التي تشتمل على الأسلوب الصتويري في البرزنجي خمسون وخمسة عبارة ومن تلك العبارات أنواع مختلفة وهي تشبيه ومجاز عقلي واستعارة تصريحية واستعارة مكنية واستعارة تمثيلية وكناية. والقيم التربوية الوجدانية التي يجدها الكاتب صريحا وضمنيا. والصريحة في كتاب البرزنجي تشتمل على معرفة وجدان النفس وضبط النفس وبناء العلاقات مع الآخرين. والقيم التربوية الوجدانية الضمنية في كتاب البرزنجي تشتمل على معرفة وجدان النفس وضبط النفس والتحفيز والعاطف وبناء العلاقات مع الآخرين.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Gaya Bahasa Imaji; Al Barzanji; Nilai Pendidikan Emosional |
| Subjects: | Arabic Bahasa Arab Philosopy and Theory > Psycholinguistics Education, Research of Language, Related Topics of Language Education and Research of Literatures |
| Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Raden Anjasmara Putra |
| Date Deposited: | 18 Jul 2025 02:18 |
| Last Modified: | 18 Jul 2025 02:18 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/112801 |
Actions (login required)
 |
View Item |
