Lesmana, Rina (2026) Pengaruh manajemen layanan bimbingan konseling terhadap karakter siswa: Penelitian di Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 6 Kertasari Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text
1_cover.pdf Download (195kB) | Preview |
|
|
Text
2_abstrak.pdf Download (256kB) | Preview |
|
|
Text (LEMBAR PERNYATAAN)
Lembar Pernyataan Skripsi (4).pdf Download (68kB) | Preview |
|
|
Text
4_daftarisi.pdf Download (242kB) | Preview |
|
|
Text
5_bab1.pdf Download (363kB) | Preview |
|
|
Text
6_bab2.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
7_bab3.pdf Download (315kB) | Preview |
|
|
Text
8_bab4.pdf Download (680kB) | Preview |
|
|
Text
9_bab5.pdf Download (214kB) | Preview |
|
|
Text
10_daftarpustaka.pdf Download (277kB) | Preview |
|
|
Text
11_lampiran.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Rina Lesmana (1222010155). “Pengaruh Manajemen Layanan Bimbingan Konseling terhadap Karakter Siswa (Penelitian di SMA Muhammadiyah 6 Kertasari Kabupaten Bandung)”. Pendidikan karakter menjadi aspek esensial dalam membentuk peserta didik yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab menghadapi tantangan moral remaja saat ini. Namun, penguatan karakter di SMA Muhammadiyah 6 Kertasari masih dihadapkan pada permasalahan empiris seperti belum adanya evaluasi program yang terstruktur, serta tantangan manajerial di mana guru bimbingan dan konseling (BK) tidak memiliki latar belakang pendidikan linier di bidang bimbingan konseling. Kondisi ini berpotensi memengaruhi efektivitas penyusunan strategi pembinaan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan manajemen layanan BK, kualitas karakter siswa, serta besarnya pengaruh manajemen layanan bimbingan konseling terhadap pembentukan karakter siswa di SMA Muhammadiyah 6 Kertasari Kabupaten Bandung. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei dengan populasi 558 siswa SMA Muhammadiyah 6 Kertasari, serta sampel sebanyak 85 responden yang dipilih melalui teknik random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tertutup berskala Likert, lalu dianalisis dengan pengujian regresi linear sederhana memanfaatkan aplikasi SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen layanan bimbingan konseling dan pencapaian karakter siswa di sekolah tersebut secara deskriptif berada pada kategori "Tinggi". Berdasarkan uji statistik parsial (uji t), ditemukan pengaruh positif dan signifikan antara manajemen layanan bimbingan konseling terhadap karakter siswa, dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,003 < 0,05 dan t hitung 3,108 > t tabel 3,012. Nilai koefisien determinasi (R Square) yang diperoleh adalah sebesar 0,104, yang mengindikasikan bahwa manajemen layanan bimbingan konseling memberikan kontribusi pengaruh sebesar 10,4% terhadap pembentukan karakter siswa, sedangkan sisa 89,6% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor luar yang tidak diteliti, seperti lingkungan keluarga dan pola asuh orang tua.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling; Karakter Siswa; Pendidikan Karakter. |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities Educational Institutions, Schools and Their Activities > Student Guidance and Counseling Educational Institutions, Schools and Their Activities > Special Education Athletic and Outdoor Sports > Organizations, Management |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Rina Lesmana |
| Date Deposited: | 09 Sep 2026 01:36 |
| Last Modified: | 09 Sep 2026 01:36 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/137036 |
Actions (login required)
 |
View Item |
