Sadiyyah, Rohima Halimatus (2026) Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbantu Smart TV terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI-BP) : di kelas VII SMP Al-Amanah Cileunyi Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
cover.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
abstrak.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text (SURAT KETERANGAN BEBAS PLAGIASI)
surat keterangan bebas plagiasi.pdf Download (469kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
Daftar isi.pdf Download (188kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (281kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Download (281kB) | Preview |
|
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (412kB) |
||
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) |
||
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB) |
||
|
Text (BAB V)
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB) |
||
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB) |
||
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran (PAI-BP) di SMP Al-Amanah Cileunyi. Kondisi tersebut ditunjukkan oleh rendahnya pemahaman siswa, kurangnya keaktifan dalam pembelajaran, serta penggunaan metode yang masih berpusat pada ceramah. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Tujuan penelitian ini untuk: 1) Mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbantu Smart TV; 2) Mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbantu Smart TV; dan 3) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran tersebut. Penelitian ini didasarkan pada teori pembelajaran kooperatif Robert E. Slavin yang menekankan pentingnya kerja sama antar siswa dalam meningkatkan hasil belajar. Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbantu Smart TV. Kondisi tersebut mendorong keterlibatan siswa dalam memahami dan menguji pemahaman materi sehingga berpotensi meningkatkan hasil belajar. Berdasarkan hal tersebut, diajukan hipotesis bahwa penerapan model (CIRC) berbantu Smart TV dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode quasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari kelas VII A sebagai kelas kontrol yang berjumlah 25 siswa dan VII E sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan SPSS versi 27 melalui uji instrumen penelitian, statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan independent samples t-test, dan uji n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penerapan model pembelajaran (CIRC) berbantu Smart TV terlaksana dengan baik, 2) Hasil belajar kognitif siswa kelas eksperimen meningkat dari rata-rata nilai pretest 69,20 menjadi posttest 86,80, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 68,80 menjadi 81,24. Hasil uji independent samples t-test memperoleh nilai signifikansi 0,024 < 0,05. 3) Peningkatan ditunjukan dari data hasil uji n-gain menunjukkan rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,5284 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 0,3789. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran (CIRC) berbantu Smart TV dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran (PAI-BP) di kelas VII SMP Al-Amanah Cileunyi Kota Bandung.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Cooperative Integrated Reading and Composition; Smart TV; hasil belajar; Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti; kuasi eksperimen |
| Subjects: | Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Rohima Halimatus Sadiyyah |
| Date Deposited: | 04 Sep 2026 07:57 |
| Last Modified: | 04 Sep 2026 07:57 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/140986 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |



