Lusmayanti, Lusmayanti (2023) لوسماينتي : استخدام نموذج التعليم النشيط بطريقة"كل فرد هنامدرس فيتعليماللغةالعربيةلترقيةمهارة الكالم )دراسة شبهتجربة على تالميذ الفصل السابعباملدرسةاملتوسطة اإلسالمية تانجونج سييانج). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (97kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (169kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (213kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (361kB) |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB) |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (139kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (114kB) |
Abstract
مهارة الكالم هي من املهارات اللغوية املهمة في تعليم اللغة العربية. في املدرسة املتوسطة اإلسالميةتانجونج سييانج هناكمشكالتفي عمليةتعليم هذهاملادة، يرى التالميذ أن اللغة العربية صعبة، و أكثرهميتكلمون بلهجة إقليمية، و الطريقة التعلمية غير متنوعة في تعليم مهارة الكالم ألنه ال يريد التالميذ لتطورنفسهم علىمهارة الكالم فيتعليم اللغةالعربية. لذلك تدفع الكاتبة إلى استخدام نموذج التعليم النشيطبطريقة "كل فرد هنا مدرس" في تعليم اللغة العربية ملعرفة أثر تلك الطريقة على تطور مهارة الكالم منتالميذ الفصل السابع باملدرسةاملتوسطةاإلسالمية تانجونج سييانج.واألغراض من هذا البحث هي معرفة مهارة الكالم لتالميذ الفصل السابع باملدرسة املتوسطةاإلسالمية تانجونج سييانج في تعليم اللغة العربية قبل استخدام نموذج التعليم النشيط بطريقة "كل فردهنا مدرس" وبعده. و معرفة مستوى ارتقائها في تعليم اللغة العربية باستخدام نموذج التعليم النشيطبطريقة "كل فرد هنامدرس".يعتمد هذا البحث على أساس التفكير، أن استخدام نموذج التعليم النشيط بطريقة "كل فرد هنامدرس" في تعليم مادة الكالم من بدائل النموذج املناسب لترقية مهارة الكالم لتالميذ. فتعرض الكاتبةفرضية البحث أن هناك ارتقاء مهارة الكالم لتالميذ باستخدام نموذج التعليم النشيط بطريقة"كل فردهنامدرس" فيتعليم اللغةالعربية.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | نموذج التعليم النشيط; طريقة كل فرد هنا مدرس; تعليم اللغة العربية; مهارة الكلام |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Lusmayanti Lusmayanti |
| Date Deposited: | 08 May 2023 01:09 |
| Last Modified: | 08 May 2023 01:11 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/67583 |
Actions (login required)
 |
View Item |
