Fikriyah, Zakkiyatul (2023) Penggunaan media pembelajaran kartu permainan "Talk Or Dare" untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa: Studi quasi pada siswa kelas 8 di SMP Taruna Bhakti. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (200kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (469kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (234kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (528kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (532kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (698kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (962kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy |
Abstract
إحدى الصعوبات في استخدام اللغة العربية هي تكلام باللغة العربية. و مهارة الكلام مهمة لتعليم اللغة العربية. ليست قدرة كلام اللغة العربية بالتعليم بل بالاستعادة. يمكن تحسين مهارات كلام اللغة العربية بالاجتذابة و المفرّحة فالطلاب لهم الإرادة لتكلم اللغة العربية. تعليم اللغة العربية الاجتذاب باستخدام وسيلة التعليمية الاجتذاب أيضًا. بناءً على نتئجة المقابلة مع مدرس اللغة العربية من الصف الثامن بمدرسة المتواسطة تارونا بكتي بوغور، أن طلاب الصف الثامن لهم نقيص في مهارات كلام اللغة العربية. لذا يجب أن يكون هناك ابتكار في استخدام وسيلة التعليم لتحفيز الطلاب على التعلم ومن المؤمل أن يتمكن لترقية مهارة الكلام في اللغة العربية. بناءً على خلفية البحث، ستقوم الكاتبة بإجراء دراسة لإثبات استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” لترقية مهارة الكلام للتلاميذ. والأغراض من هذا البحث هي معرفة مهارة التلاميذ على مهارة الكلام للتلاميذ قبل استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare”و معرفة مهارة التلاميذ على مهارة الكلام للتلاميذ بعد استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” اعتماد هذا البحث على أساس التفكير أن استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” يرقي مهارة التلاميذ على مهارة الكلام، لأن وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” لمادة الكلام يساعد التلاميذ لتكلم اللغة العربية باللعبة. فتعرض الكاتبة الفرضية المقررة أن هناك ترقية مهارة التلاميذ على مهارة الكلام في اللغة العربية من استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare”. أما المدخل الذي تستخدمها الكاتبة في هذا البحث فهو المدخل الكامي، وأما الطريقة المستخدمة في هذا البحث فهي طريقة شبه التجربة بنوع التصميم مجموعة واحدة بمقارنة بين الإختبار القبلي والإختبار البعدي. وأساليب جمع البيانات المستخدمة فيه فهي الملاحظة والمقابلة والإختبار. وتشتمل البيانات في هذا البحث على البيانات الكيفية التي تحلل منطقيا والبيانات الكمية التي تحلل إحصائيامن عينة البحث 21 تلميذا. النتائج المحصولة من هذا البحث هي معرفة مهارة التلاميذ على مهارة الكلام للتلاميذ قبل استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” يدل على درجة منخفض جدا بمتوسط درجات 40,71 وهي أصغر من 59 في معيار التفسير. مهارة التلاميذ على مهارة الكلام في اللغة العربية بعد استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” يدل على درجة كافية بمتوسط درجات 75،25 وهي بين 70 إلى 79 في معيار التفسير . إنه يظهر أن استخدام وسيلة بطاقة لعبة “Talk or Dare” مثبوت على ترقية مهارة التلاميذ على مهارة الكلام في اللغة العربية بنتيجة محصولة "ن-د" يعني 0,59 أو 59 % فهذه النتيجة حيث تدل على تصنيف معتدل هي 0,3< د ≥ 0,7 في معيار التفسير.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran; Kartu Permainan; Keterampilan Berbicara |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities Educational Institutions, Schools and Their Activities > Educational Buildings, Physical Plants of School |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Zakkiyatul Fikriyah Dahlan |
| Date Deposited: | 25 Aug 2023 03:47 |
| Last Modified: | 25 Aug 2023 03:47 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/74155 |
Actions (login required)
 |
View Item |
