Kurnia, Fitri (2023) Penggunaan Website Aljazeera Learning Arabic untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam membaca teks Arab : Studi pre eksperimen pada siswa kelas VII MTs Al-Ma'arif Cijerah Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (309kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (391kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (596kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (854kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (528kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (684kB) | Request a copy |
Abstract
انطلق هذا البحث من مشكلة استخدام المصادر التعلم البديلة التعليمية في تعلم العربية بمدرسة المعارف المتوسطة الإسلامية شيجيراه تاسكمالايا. في الواقع أن استخدام المصادر التعلم البديلة التعليمية في الصف السابع بهذه المدرسة غير ممتعة حتى تكون قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية منخفضة. ولذالك تقوم الكاتبة بتعليم القراءة باستخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية. الأغراض لهذا البحث هي معرفة قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية قبل استخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية وبعده و معرفة ترقية قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية استخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية بعد استخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية في الصف السابع بمدرسة المعارف المتوسطة الإسلامية شيجيراه تاسكمالايا. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن استخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية يؤدي إلى ترقية قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية. فتقدم الكاتبة الفرضية المقررة أن هناك ترقية قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية باستخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية. الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة شبه التجر بة بتصميم الاختبار القبلي والبعدي. والأساليب المستخدمة لجمع بياناته هي الملاحظة والاختبار والتوثيق. ويتم إجراء البحث على تلاميذ الصف السابع "ج" في مدرسة المعارف المتوسطة الإسلامية شيجيراه تاسكمالايا وعددهم 32 تلميذا. ومن النتائج المحصولة من هذا البحث أن قدرة الطلاب على قراءة النصوص العربية قبل استخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية تدل على درجة منخفضة جدا بقيمة المتوسط 57،97 من الاختبار القبلي. وبعد استخدامها تدل على درجة جيدة بقيمة المتوسط 81،69 من الاختبار البعدي. وهناك ترقية مهارة الطلاب كما تدل عليه أن النتيجة (sig.2tailed) من اختبار -tويلجوكسون (Wilcoxon)أقل من 0،05 فالفرضيةالصفرية مردودة . أي هناك ترقية قراءة النصوص العربية باستخدام موقع الجزيرة لتعلم العربية. ومستوى الترقية على قدر 0,57 في تصنيف معتدل لأنه يقع بين 0،31 – 0،70 في معيار التفسير.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Aljazeera; Bahasa Arab; Keterampilan; Membaca; |
| Subjects: | Educational Institutions, Schools and Their Activities |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Fitri Kurnia |
| Date Deposited: | 18 Sep 2023 00:36 |
| Last Modified: | 18 Sep 2023 00:36 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/77585 |
Actions (login required)
 |
View Item |
