Pengembangan E-Learning berbasis Web melalui Drill and Practice untuk meningkatkan kemampuan spasial matematis siswa: Penelitian Research and Development di Kelas XI IPA 2 MA Negeri 5 Jakarta

Cahyanti, Kartika Amelia (2023) Pengembangan E-Learning berbasis Web melalui Drill and Practice untuk meningkatkan kemampuan spasial matematis siswa: Penelitian Research and Development di Kelas XI IPA 2 MA Negeri 5 Jakarta. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (43kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (40kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (444kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (751kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (548kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (29kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (180kB) | Request a copy

Abstract

Pengembangan E-Learning berbasis Web secara mutlak diperlukan dalam proses pembelajaran menuju era digital, namun secara empiris baik pendidik maupun peserta didik masih mengalami kendala dalam mekanisme dan konten salama pembelajaran matematika.Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media E-Learning berbasis Web melalui Drill and Practice pada pembelajaran materi dimensi tiga dan untuk meningkatkan kemampuan spasial matematis siswa karena tidak cukup jika hanya menggunakan bahan ajar buku. Metode yang digunakan Research and Development (R&D) dengan model 4D yang terdiri dari define, design, development, dan desseminate. Sampel penelitian ini adalah salah satu MA di Jakarta sebagai kelas uji coba produk. Hasil penelitian diperoleh: 1) Hasil rata-rata tingkat validasi media sudah layak digunakan, 2) Hasil peningkatan kemampuan spasial matematis yang diperoleh dengan kriteria tinggi , 3) Hasil uji efektivitas yang diperoleh dengan kriteria tinggi, 4) Hasil uji installation atau launch yang dilakukan, pengujian link E-Learning berbasis Web menunjukkan media dapat diakses dimana saja dengan lancar; 5) Hasil uji praktikalitas yang dilakukan oleh guru dan siswa rata-rata keseluruhan dengan kriteria sangat layak. Pengembangan media E-Learning berbasis Web berimplikasi pada proses pembelajaran matematika secara efektif dan efisien, sehingga dapat dikembangkan lebih baik lagi.

Actions (login required)

View Item