Nurhasanah, Nurhasanah (2022) Penggunaan media video pada pembelajaran hiwar untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa: Studi quasi-eksperimen pada siswa kelas delapan di Madrasah Tsanawiyah Al-Qana'ah, Cikajang, Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover skripsi.pdf Download (407kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_ملخص البحث.pdf Download (335kB) | Preview |
|
|
Text (LEMBAR PERNYATAAN)
Pernyataan Bebas Plagiat.pdf Download (433kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_محتويات الرسالة.pdf Download (543kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_الباب الأول.pdf Download (581kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_الباب الثاني.pdf Restricted to Registered users only Download (722kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_الباب الثالث.pdf Restricted to Registered users only Download (865kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_الباب الرابع.pdf Restricted to Registered users only Download (801kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_الباب الخامس.pdf Restricted to Registered users only Download (516kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_المراجع.pdf Restricted to Registered users only Download (579kB) | Request a copy |
|
|
Text (LAMPIRAN)
10_Lampiran Skripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (962kB) | Request a copy |
Abstract
في مدرسة القناعة الثانوية الإسلامية شيكاجنج غاروت, هناك العديد من العوامل التي تسبب انخفاض مهارة الكلام العربي على الطلاب. هي تشمل: الطريقة التعليمية واراء الطلاب عن اللغة العربية على أنها صعوبة ومملّة. من المعروف أن مهارة اللغة العربية تنقسم إلى أربعة أقسام: مهارة الاستماع, مهارة الكلام, مهارة القراءة, مهارة الكتابة. اعتمادا على الملاحظة أن المهارة التي تهتم بها الباحثة في هذا البحث هي مهارة الكلام, لتقدير الطلاب على ترقية مهارة الكلام. في تعليم اللغة العربية له ثلاثة جوانب التي لابد من تمامه هي النطق والفصاحة وإستعاب المفردات. كان وسيلة الفيديو في تعليم الحوار مناسبا لترقية مهارة الكلام لأنه باستخدام هذه الوسيلة الفيديو يصبح الطلاب نشيطين مثل الغرض من هذه وسيلة الفيديو لتبادل المعلمات. وبتبادل المعلومات سيتحدث الطلاب مع صديقئهم. لذلك, يمكن تحقيق الهدف من تعليم مهارة الكلام وهو التكلّم.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | مهارة كلام ; وسيلة الفيديو |
| Subjects: | Arabic Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Nurhasanah Nurhasanah |
| Date Deposited: | 25 Aug 2025 06:51 |
| Last Modified: | 25 Aug 2025 06:51 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/115889 |
Actions (login required)
 |
View Item |
