Pengaruh dukungan sosial, efikasi diri dan spiritualitas terhadap stres akademik peserta didik Madrasah Aliyah Persis

Sari, Neng Dea Lutfia (2026) Pengaruh dukungan sosial, efikasi diri dan spiritualitas terhadap stres akademik peserta didik Madrasah Aliyah Persis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (124kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (286kB) | Preview
[img]
Preview
Text (SK BEBAS PLAGIARISM)
3_skbebasplagiarism.pdf

Download (260kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
4_daftarisi.pdf

Download (254kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
5_bab1.pdf

Download (335kB) | Preview
[img] Text (BAB II)
6_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (634kB) | Request a copy
[img] Text (BAB III)
7_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (400kB) | Request a copy
[img] Text (BAB IV)
8_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (437kB) | Request a copy
[img] Text (BAB V)
9_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (254kB) | Request a copy
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (292kB) | Request a copy
[img] Text (LAMPIRAN)
11_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Banyaknya ujian akhir yang dihadapi saat kelas 12 menghadirkan tantangan bagi peserta didik yang berdampak pada timbulnya stres akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial, efikasi diri dan spiritualitas terhadap stres akademik peserta didik Madrasah Aliyah Persis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan sifat kausalitas dengan teknik analisis regresi linear berganda. Sebanyak 149 siswa terlibat sebagai sampel dalam penelitian ini dan dikumpulkan melalui teknik sensus. Hasil dari penelitian ini menunjukan adanya pengaruh simultan dari dukungan sosial, efikasi diri dan spiritualitas terhadap stres akademik dengan nilai p = 0.001 (< 0.05). Temuan ini menunjukkan bahwa dukungan sosial, efikasi diri dan spiritualitas berperan sebagai protective factor dalam menurunkan tingkat stres akademik.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: Dukungan Sosial; Efikasi Diri; Spiritualitas; Stres Akademik; Peserta Didik
Subjects: Differential and Developmental Psychology > Psychology of Young People Twelve to Twenty
Education > Psychology of Education
Divisions: Fakultas Psikologi > Program Studi Psikologi
Depositing User: Neng Dea Lutfia Sari
Date Deposited: 25 May 2026 01:43
Last Modified: 25 May 2026 01:43
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/131829

Actions (login required)

View Item View Item