Pengaruh manajemen program praktik kependidikan dan khidmah Jam'iyyah terhadap kedisiplinan murid: Penelitian di Madrasah Aliyah Swasta Persis Ciganitri Kabupaten Bandung

Ridwan, Ilyas Maulana (2026) Pengaruh manajemen program praktik kependidikan dan khidmah Jam'iyyah terhadap kedisiplinan murid: Penelitian di Madrasah Aliyah Swasta Persis Ciganitri Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) Cover.pdf Download (266kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) Abstrak.pdf Download (273kB) | Preview
Preview	Text (SK BEBAS PLAGIARISM) sk bebas plagiarism.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) Daftar Isi.pdf Download (365kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) Bab I.pdf Download (417kB) | Preview
	Text (BAB II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (448kB)
	Text (BAB III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (489kB)
	Text (BAB IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (637kB)
	Text (BAB V) Bab V.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (297kB)
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Manajemen program pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk kedisiplinan murid melalui pengelolaan kegiatan yang terarah, sistematis, dan berkelanjutan. Program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah di MAS Persis Ciganitri Kabupaten Bandung merupakan salah satu program pembinaan yang dirancang untuk menanamkan nilai-nilai kedisiplinan melalui pembiasaan perilaku yang teratur, tanggung jawab, serta kepatuhan terhadap aturan yang berlaku di lingkungan madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan manajemen program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah di MAS Persis Ciganitri Kabupaten Bandung, (2) mengetahui tingkat kedisiplinan murid di MAS Persis Ciganitri Kabupaten Bandung, dan (3) menganalisis pengaruh manajemen program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah terhadap kedisiplinan murid di MAS Persis Ciganitri Kabupaten Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada 86 responden. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan SPSS versi 31. Teknik analisis data meliputi analisis statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji korelasi Pearson untuk menguji hubungan antara variabel, serta analisis regresi linear sederhana untuk mengetahui pengaruh Manajemen Program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah Terhadap Kedisiplinan Murid. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukan adanya pengaruh yang signifikan dan positif antara Manajemen Program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah terhadap Kedisiplinan Murid, dengan nilai koefisein regresi sebesar 0,649. Hal ini menunjukan bahwa setiap peningkatan dalam manajemen program praktik kependidikan dan khidmah Jam’iyyah akan diikuti oleh peningkatan kedisiplinan murid. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,376 atau 37,6% mengindikasikan bahwa variasi dalam Kedisiplinan Murid dapat dijelaskan oleh variabel Manajemen Program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah, sementara sisanya sebesar 62,4% dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian. Hasil uji-t memperkuat temuan ini, dengan nilai signifikansi sebesar < 0,001 < 0,05 dan thitung sebesar 7,109 > ttabel 1,989, yang berarti terdapat pengaruh positif dan Berdasarkan hasil tersebut, pihak madrasah disarankan untuk mengoptimalkan pengelolaan program Praktik Kependidikan dan Khidmah Jam’iyyah secara lebih terstruktur, konsisten, dan berkelanjutan sebagai upaya meningkatkan kedisiplinan murid, serta mempertimbangkan faktor lain di luar program yang turut mempengaruhi kedisiplinan.

Actions (login required)

View Item