Urofiyah, Fahmatul (2026) Penggunaan media Narakeet untuk meningkatkan kemampuan Maharah Istima’ Siswa: Pre Eksperimen terhadap siswa kelas VII MTs Raudlatul Ulum Cilegon. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTARK)
2_abstrak.pdf Download (233kB) | Preview |
|
|
Text (SK BEBAS PLAGIARISM)
3_skbebasplagiarism.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
4_daftarisi.pdf Download (344kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
5_bab1.pdf Download (539kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (687kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (680kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (447kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (373kB) | Request a copy |
|
|
Text (LAMPIRAN)
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
خلفية هذا البحث هي انخفاض قدرة الطلاب في مهارة الاستماع ، وقلة استخدام وسائل التعلم القائمة على التكنولوجيا في مدرسة روضة العلوم المتوسطة الإسلامية. يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير استخدام وسيلة ناراكيت على تحسين نتائج تعلم الطلاب في مهارة الاستماع لدى طلاب الصف السابع بمدرسة روضة العلوم المتوسطة الإسلامية. وتعد وسيلة ناراكيت وسيلة قائمة على تقنية تحويل النص إلى الصوت، حيث تستطيع تحويل النصوص إلى صوت بنطق واضح، مما يساعد الطلاب على فهم مادة الاستماع في اللغة العربية. يهدف هذا البحث إلى معرفة مستوى مهارة استماع الطلاب قبل استخدام وسيلة Narakeet وبعدها، ومعرفة أثر استخدام هذه الوسيلة في ترقية نتائج تعلم مهارة استماع طلاب الصف السابع بمدرسة المتوسطة الإسلامية. استخدم هذا البحث المنهج الكمي بطريقة بحث ما قبل التجريبي وتصميم المجموعة الواحدة بالاختبار القبلي والاختبار البعدي. وبلغ عدد عينة البحث 22 طالبا من طلاب الصف السابع بمدرسة روضة العلوم المتوسطة الإسلامية جيلوغون، وتم اختيارهم باستخدام أسلوب العينة الشاملة. وكانت أدوات البحث عبارة عن اختبار قبلي واختبار بعدي يتكونان من 15 سؤالا تشمل 10 أسئلة اختيار من متعدد و5 أسئلة مقالية. وتم تحليل البيانات باستخدام التحليل الوصفي، واختبار شابيرو ويلك للمعيارية، واختبار ويلكوكسون للرتب الموقعة، واختبار ن-د بمساعدة SPSS 27. وأظهرت نتائج البحث أن متوسط درجات الاختبار القبلي بلغ 44,32 بمعيار المنخفضة إلى المتوسطة، بينما ارتفع متوسط درجات الاختبار البعدي إلى 80,45 بمعيار الجيدة. كما أظهرت نتائج اختبار ويلكوكسون للرتب الموقعة أن قيمة الدلالة (Asymp. Sig. 2-tailed) أقل من 0,001 وأصغر من 0,05، وبذلك تم رفض الفرضية الصفرية وقبول الفرضية البديلة. وهذا يدل على وجود تأثير استخدام وسيلة ناراكيت في تحسين نتائج تعلم الطلاب في مهارة الاستماع. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت نتائج اختبار ن-د متوسطا قدره 0,65 أو 65%، وهو بمعيار المتوسطة والفعالة. وبناء على ذلك، يمكن الاستنتاج أن استخدام وسيلة ناراكيت فعال في تعليم مهارة الاستماع لتحسين نتائج تعلم طلاب الصف السابع بمدرسة روضة العلوم المتوسطة الإسلامية.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Narakeet; Maharah Istima; Pembelajaran Bahasa Arab; Media Pembelajaran; Hasil Belajar |
| Subjects: | Arabic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Fahmatul Urofiyah |
| Date Deposited: | 06 Jul 2026 08:09 |
| Last Modified: | 06 Jul 2026 08:09 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/133785 |
Actions (login required)
 |
View Item |
