Mahpudin, Asep Samsul (2026) Penggunaan media “Arabic Podcast” melalui Youtube untuk meningkatakan keterampilan menyimak dalam pembelajaran bahasa Arab: Penelitian quasy eksperimen pada siswa kelas VII MTs. Husainiyah, Cicalengka, Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text
COVER.pdf Download (185kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (725kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PLAGIARISME.pdf Download (529kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (5MB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (14MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
أسيف شمس المحفوظين. (1222030027): استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب لترقية مهارة الاستماع في تعليم اللغة العربية (دراسة شبه التجربة على طلاب الصف السابع في مدرسة حسينية الثانوية، تشيكالينجكا، باندونج). تعد مهارة الاستماع أساسا مهما في تعليم اللغة العربية، فهي في حاجة إلى إتقانها جيدا لكنها في عملية تعليمها تواجه مشكلات منها صعوبة فهم المواد العربية المسموعة وهذا يؤدي إلى مستوى الطلاب المنخفض في فهم المسموع ظهرت هذه المشكلة بسبب محدودية استخدام وسائل تعليمية مناسبة وقلة فرص التدريب. ويعد وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب أحد البدائل التعليمية التي يمكن الاستفادة منها إذ تقدم مواد لغوية أصيلة، سهلة الوصول، وقابلة لإعادة التشغيل، حتى تسهم في ترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب. يهدف هذا البحث إلى معرفة مهارة الاستماع لدى الطلاب قبل استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب وبعد استخدامها، ومعرفة واقعية عملية التعليم بها وكذلك معرفة ترقية استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب في ترقية مهارة الاستماع لدى طلاب الصف السابع في مدرسة حسينية الثانوية، تشيكالينجكا،باندونج. يستند الإطار النظري لهذا البحث إلى افتراض مفاده أن استخدام الوسائل التعليمية الرقمية الجذابة والأصيلة والتفاعلية يمكن أن يسهم في زيادة دافعية الطلاب وترقية فهمهم في مهارة الاستماع. وتتيح وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب للطلاب فرصة الاستماع إلى المواد التعليمية بشكل متكرر، مما يساعد على ترقية اكتساب المفردات والنطق وفهم محتوى المحادثات باللغة العربية. وبناء على هذا الإطار النظري، يفترض البحث أن استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب له أثر دال إحصائيا في ترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب. استخدم هذا البحث المنهج الكمي بطريقة شبه التجربة وتصميم مجموعة الضبطى غير المكافئة (Nonequivalent Control Group Design). وتتكون عينة البحث من صفين، هما الصف السابع (الألف) بوصفه صفا تجريبيا والصف السابع (الباء) بوصفه صفا ضبطيا، بإجمال 42 طالبا. وتشمل أساليب جمع البيانات الملاحظة والاختبار والتوثيق. أما تحليل البيانات فقد تم من خلال اختبار التوزيع الطبيعي، واختبار التجانس، واختبار Paired Samples t-Test، وتحليل N-Gain لمعرفة مستوى ترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب. من نتائج هذا البحث : (1) إن مهارة الاستماع لدى الطلاب قبل استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب فى مستوى متوسط. كما تحقق من نتائج الاختبار القبلي حيث بلغ متوسطا في الصف التجريبي ٦٢,١٤, والصف الضبطى ٦٠,٠٠. (2) إن مهارة الاستماع لدى الطلاب بعد استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب فى المستوى الجيد جدا للصف التجريبي بمتواسط نتائج الاختبار البعدي ٨٤,٠٥، والمستوى الجيد للصف الضبطى بمتوسط نتائج الاختبار البعدي ٧١,٤٣. (3) إن هناك ترقية في مهارة الاستماع بعد استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب كما تحقق من قيمة N-Gain, وهذه الترقية في مستوى معتدل للصف التجريبي بالقيمة 0,59, ومستوى منخفض للصف الضبطى بالقيمة 0,27. لذالك يعتبر أن استخدام وسيلة “Arabic Podcast” عن طريق يوتيوب فعالي في ترقية مهارة الاستماع لدى طلاب الصف السابع في مدرسة حسينية الثانوية، تشيكالينجكا، باندونج.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Arabic Podcast; Keterampilan menyimak; Pembelajaran Bahasa Arab; Youtube |
| Subjects: | Arabic General Encyclopedic Works in Other Languages Language Education, Research of Language, Related Topics of Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Asep Samsul Mahpudin |
| Date Deposited: | 11 Aug 2026 04:35 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 04:35 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/138037 |
Actions (login required)
 |
View Item |
