Repository Institusi

Pengaruh permainan Geometri Gifts terhadap kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini : Penelitian kuasi eksperimen di kelompok B RA Asy-Syafi'iyyah Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang

Rahmadhini, zahira (2026) Pengaruh permainan Geometri Gifts terhadap kemampuan Berpikir Simbolik Anak Usia Dini : Penelitian kuasi eksperimen di kelompok B RA Asy-Syafi'iyyah Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text
1_cover.pdf

Download (48kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2_abstrak.pdf

Download (123kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3_skbebasplagiarism.pdf

Download (85kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4_daftarisi.pdf

Download (44kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5_bab1.pdf

Download (307kB) | Preview
[img] Text
6_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (215kB)
[img] Text
7_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (223kB)
[img] Text
8_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (419kB)
[img] Text
9_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (127kB)
[img] Text
10_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (182kB)
[img] Text
11_lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan awal pada kelompok B RA Asy-Syafi’iyyah Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang, diketahui bahwa kemampuan berpikir simbolik anak usia dini masih belum berkembang secara optimal. Sebagian anak masih mengalami kesulitan dalam mengenal dan membedakan bentuk geometri, menggunakan bentuk sebagai simbol atau representasi benda, menggabungkan beberapa bentuk menjadi suatu konstruksi, serta menjelaskan makna dari hasil konstruksi yang dibuat. Kegiatan pembelajaran yang berkaitan dengan kemampuan berpikir simbolik juga belum memberikan kesempatan yang cukup kepada anak untuk mengeksplorasi dan mengonstruksi bentuk secara langsung melalui kegiatan bermain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir simbolik anak usia dini sebelum dan sesudah diberikan aktivitas permainan geometri gifts, mengetahui kemampuan berpikir simbolik anak pada kelompok kontrol, serta mengetahui pengaruh aktivitas permainan geometri gifts terhadap kemampuan berpikir simbolik anak usia dini di kelompok B RA Asy-Syafi’iyyah Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang. Permainan geometri gifts merupakan kegiatan bermain menggunakan berbagai bentuk geometri yang memberikan kesempatan kepada anak untuk mengenal, mengeksplorasi, menggabungkan, dan mengonstruksikan bentuk menjadi suatu objek atau representasi tertentu. Kegiatan tersebut memberikan pengalaman langsung kepada anak dalam menggunakan simbol melalui bentuk geometri serta mendorong anak untuk mengembangkan ide, kreativitas, dan kemampuan dalam menjelaskan hasil konstruksinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian terdiri dari anak kelompok B, yaitu kelompok B1 sebagai kelompok eksperimen dan kelompok B2 sebagai kelompok kontrol, dengan jumlah masing-masing 17 anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi menggunakan instrumen kemampuan berpikir simbolik dengan nilai validitas 0,594 – 0,856. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata (mean) pretest kelompok eksperimen sebesar 59,56 dan meningkat menjadi 79,09 pada hasil posttest, sedangkan kelompok kontrol memperoleh rata-rata pretest sebesar 55,79 dan meningkat menjadi 68,32 pada hasil posttest. Hasil uji independent sample t-test pada data posttest diperoleh nilai t_{hitung}= 6,190, sedangkan t_{tabel}= 2,037. Karena t_{hitung}\ > t_{tabel}, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari permainan geometri gifts terhadap kemampuan berpikir simbolik anak usia dini di kelompok B RA Asy-Syafi’iyyah Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords: permainan Geometri Gifts; kemampuan Berpikir Simbolik; Anak Usia Dini
Subjects: Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Depositing User: Zahira Rahmadhini
Date Deposited: 21 Sep 2026 01:46
Last Modified: 21 Sep 2026 01:46
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/142721

Actions (login required)

View Item View Item