Pengaruh penerapan metode Advance Organizer berbantu media Powerpint terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas VIII pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam: Kuasi eksperimen pada kelas VIII MTs Miftahul Falah Kota Bandung

Abdillah, Surya (2026) Pengaruh penerapan metode Advance Organizer berbantu media Powerpint terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas VIII pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam: Kuasi eksperimen pada kelas VIII MTs Miftahul Falah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1. COVER.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK.pdf Download (66kB) | Preview
Preview	Text 12_Lembar_Pernyataan_Karya_Sendiri.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4. DAFTAR ISI.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5. BAB I.pdf Download (317kB) | Preview
	Text (BAB II) 6. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB)
	Text (BAB III) 7. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (307kB)
	Text (BAB IV) 8. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB)
	Text (BAB V) 9. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (144kB)
	Text (LAMPIRAN) 11. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pengaruh Penerapan Metode Advance Organizer Berbantu Media PowerPoint Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam ( Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Miftahul Falah Kota Bandung ) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kognitif siswa Kelas VIII pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs Miftahul Falah Kota Bandung, Pembelajaran dengan metode konvensional sejatinya telah dilaksanakan dengan baik. Namun, hasil belajar kognitif siswa Kelas VIII masih tergolong rendah sehingga penulis tertarik untuk menawarkan metode Advance Organizer Berbantu Media PowerPoint Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui proses penerapan metode Advance Organizer berbantu media PowerPoint pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Miftahul Falah Kota Bandung; (2) mengetahui hasil belajar kognitif siswa Kelas VIII di MTs Miftahul Falah Kota Bandung pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam setelah penerapan metode Advance Organizer berbantu media PowerPoint; dan (3) mengetahui pengaruh penerapan metode Advance Organizer berbantu media PowerPoint terhadap hasil belajar kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu Kuasi Eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 50 siswa, terdiri atas 25 siswa pada kelas eksperimen dan 25 siswa pada kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji N-Gain, dan Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan metode Advance Organizer berbantu media PowerPoint terlaksana dengan baik, ditunjukkan oleh ratarata keterlaksanaan aktivitas guru sebesar 93,33% dan aktivitas siswa sebesar 85,56% (kategori Sangat Baik), setelah sebelumnya hasil belajar kognitif siswa tergolong rendah dengan rata-rata pretest sebesar 37,80 pada kelas eksperimen dan 36,60 pada kelas kontrol; (2) hasil belajar kognitif siswa setelah penerapan metode meningkat menjadi kategori tinggi, ditunjukkan oleh rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 85,00 dengan N-Gain 0,760 (kategori tinggi), sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata posttest sebesar 64,60 dengan N-Gain 0,442 (kategori sedang); dan (3) terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode Advance Organizer berbantu media PowerPoint terhadap hasil belajar kognitif siswa, ditunjukkan oleh hasil uji Independent Sample T-Test dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga metode Advance Organizer berbantu media PowerPoint berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas VIII MTs Miftahul Falah Kota Bandung.

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Uncontrolled Keywords:	Metode Advance Organizer; David Ausebel; Pembelajaran PAI; Sejarah Kebudayaan Islam; Hasil Belajar Kognitif
Subjects:	Islam > Islamic History Islam > Propagation of Islam Educational Institutions, Schools and Their Activities
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	SURYA ABDILLAH SURYA ABDILLAH
Date Deposited:	05 Nov 2026 04:35
Last Modified:	05 Nov 2026 04:35
URI:	https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/145008

Actions (login required)

View Item