Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Augmented Reality (AR) pada materi virus

Ramadhaniah, Nurul (2019) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Augmented Reality (AR) pada materi virus. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (ABSTRAK) 1_cover.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (283kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (209kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (257kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (895kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (368kB) | Request a copy

Abstract

Penggunaan LKS sebagai bahan ajar dapat membantu guru dalam mengaktifkan peran siswa dalam pembelajaran. Kenyataan di lapangan menunjukkan adanya hambatan yang dialami oleh siswa dalam pembelajaran menggunakan LKS. Hal tersebut dapat terjadi karena masih terdapat kekurangan dari LKS yang dipakai meliputi aspek tampilan, isi, dan bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan dan analisis kelayakan LKS berbasis augmented reality (AR) pada materi virus. Metode penelitian yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yang dibatasi hingga 3-D dengan tahapan define, design, dan develop. Penelitian dilaksanakan di MA Persatuan Islam Banjaran dan UIN Sunan Gunung Djati. Subjek penelitian terdiri dari tiga orang validator ahli dan 35 orang siswa kelas X B. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbaikan yang dilakukan terhadap LKS yang dikembangkan berdasarkan masukan dari ahli materi, hasil rata-rata validasi ahli sebesar 85.7 dengan kategori sangat valid, dan hasil rata-rata uji keterbacaan siswa sebesar 3.3 dengan kategori sangat baik. Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini yaitu LKS berbasis AR pada materi virus mengalami satu kali perbaikan dengan hasil revisi yang bersifat sangat valid serta sangat baik sehingga layak digunakan dalam pembelajaran materi virus.

Actions (login required)

View Item