Peran aplikasi Dialog Islam pada dakwah di era digital: Penelitian deskriptif di Yayasan Dialog Islam Garuda

Akbar, Novaldy (2024) Peran aplikasi Dialog Islam pada dakwah di era digital: Penelitian deskriptif di Yayasan Dialog Islam Garuda. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) Cover.pdf Download (40kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) Abstrak fix.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI.pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB 1.pdf Download (258kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB 2 fix.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (673kB)
	Text (BAB IV) Bab 4 fix.pdf Restricted to Registered users only Download (98kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) Dafpus.pdf Restricted to Registered users only Download (163kB)

Abstract

Umat Muslim saat ini berada di era digital yang segalanya berjalan dengan instan dan cepat. Diiringi dengan perkembangan teknologi dan globalisasi membuat umat muslim harus beradaptasi termasuk dalam hal keagamaan, Atas dasar tersebut dibutuhkan peran yang menginisiasi proses dakwah lewat media digital. Dakwah yang biasanya identik dengan majelis dan pertemuan antara da'i dan mad'u-nya, sekarang telah berubah. Dakwah bisa menembus ruang dan waktu, dalam artian bisa diikuti dari mana saja dan kapan saja, termasuk melalui aplikasi Dialog Islam. Aplikasi Dialog Islam merupakan inovasi dalam berdakwah, yang mempunyai misi membawa dakwah digital agar lebih dikenal oleh khalayak luas, agar masyarakat mulai mengetahui dan terbiasa dengan dakwah digital melalui aplikasi. Tujuan penelitian ini terbagi menjadi tiga yaitu untuk mengetahui pelaksanaan dakwah digital melalui aplikasi Dialog Islam, lalu menganalisis tantangan yang dihadapi dalam mengimplementasikan aplikasi Dialog Islam sebagai sarana dakwah era digital dan menganalisis hambatan yang dihadapi dalam mengimplementasikan aplikasi Dialog Islam sebagai sarana dakwah era digital. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori Technology Acceptance Model (TAM) oleh Fred Davis yang akan memahami faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan sebuah teknologi dan Teori Logic Model oleh Joseph S. Wholey yang membantu dalam perencanaan, implementasi, dan evaluasi program dengan memberikan kerangka kerja yang jelas dan terstruktur. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang nantinya menjelaskan tentang hasil dari penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif untuk mengungkap peristiwa atau fakta berdasarkan keadaan dan kondisi di lokasi penelitian. Penelitian ini diputuskan untuk memakai paradigma konstruktivisme dalam pengerjaannya. Dan Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam proses pelaksanaanya dakwah digital melalui aplikasi Dialog Islam terdiri dari tiga tahapan, yaitu: tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap penyelesaian, yang ketiga tahapan tersebut selalu dilakukan pada Siaran Subuh dan Siaran Sore. Dalam tantangannya terdiri dari tiga tantangan, yakni: jemaah, desain aplikasi dan marketing. Persoalan jemaah seperti pro kontra pelaksanaan dakwah digital dan jemaah yang belum begitu mengerti menggunakan aplikasi Dialog Islam. Persoalan desain datang dari keluhan dan kesadaran akan performa dan tampilan aplikasi yang kurang menarik, sehingga diciptakan versi terbaru dari aplikasi Dialog Islam. Serta mengenai marketing yang dirasa kurang maksimal membuat Dialog Islam berbenah dengan gencar promosi melalui media Whatsapp, Youtube dan Instagram. Dan hambatannya terdiri dari dua hal, yakni: legalitas dan bug pada aplikasi. Permasalahan legalitas muncul karena tidak memenuhi syarat. Dan permasalahan bug seperti audio terputus dan live chat yang tidak bisa digunakan menjadi hambatan berarti. Sehingga memunculkan solusi dengan dilakukannya maintenance berkala dan membuka call center agar pengguna dapat melaporkan kendalanya secara langsung kepada tim Dialog Islam.

Actions (login required)

View Item