Herlina, Rani Astri (2025) Penerapan aplikasi Luvlingua untuk meningkatkan pemahaman siswa Dalam Pembelajaran Kosakata. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
Cover.pdf Download (240kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
Abstrak.pdf Download (270kB) | Preview |
|
|
Text (SURAT PERNYATAAN KARYA TULIS)
pernyataan karya tulis ilmiah.pdf Download (384kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
Daftar isi.pdf Download (194kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
Bab 1.pdf Download (457kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (711kB) |
|
|
Text (BAB III)
Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (395kB) |
|
|
Text (BAB IV)
Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (631kB) |
|
|
Text (BAB V)
Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB) |
|
|
Text (LAMPIRAN)
Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
المفردات هي أحد العناصر الثلاثة الأساسية في اللغة التي من المهم إتقانها. تُستخدم المفردات في كلٍّ من اللغة المنطوقة والمكتوبة، كما أنها تُعدُّ أداةً مهمة لتطوير مهارات الشخص في اللغة العربية. وبناءً على ذلك، يمكن الاستنتاج أن المفردات أو "المُفردات" تلعب دورًا بالغ الأهمية في تعلم اللغة العربية، فهي تمثل مجموعة الكلمات التي تشكل اللغة التي يعرفها الفرد. وتُستخدم هذه الكلمات في تكوين الجمل أو التواصل مع الآخرين في المجتمع. استخدام طريقة تطبيق تطبيقاتLuvlinguaفي تعلم اللغة العربية.قياس مدى الترقية في فهم التلاميذ للمفردات باستخدام طريقة تطبيق تطبيقات Luvlingua في تعلم اللغة العربية. والنتائج المحصولةمن هذا البحث هي أظهرت النتائج أن مستوى فهم التلاميذ الصف الخامس في مدرسة مفتاح الفلاح الابتدائية الإسلامية قبل استخدام تطبيق Luvlingua كان منخفضا، حيث تراوحت درجات الاختبار الأولي بين ٥۰-٦۰. بينما أظهرت نتائج ما بعد الاختبار تحسنا ملحوظا، حيث تراوحت الدرجات بين ٨٩-٨۰. مما يدل على أن استخدام تطبيق Luvlingua قد ساهم بشكل كبير في ترقية فهم التلاميذ للمفردات.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | المفردات٫تعليم اللغة العربية,Luvlingua |
| Subjects: | Arabic Bahasa Arab Educational Institutions, Schools and Their Activities Educational Institutions, Schools and Their Activities > Project Methods Educational Institutions, Schools and Their Activities > Students Office Services |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Rani astri Herlina |
| Date Deposited: | 20 May 2025 02:36 |
| Last Modified: | 20 May 2025 02:36 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/108056 |
Actions (login required)
 |
View Item |
