Maulida, Adinda Aulia (2026) Penerapan strategi hypnoteaching berbasis IT dalam meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
This is the latest version of this item.
|
Text
1_cover.pdf Download (344kB) | Preview |
|
|
Text
2_abstrak.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
3_skbebasplagiarism.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
4_daftarisi.pdf Download (319kB) | Preview |
|
|
Text
5_bab1.pdf Download (451kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
6_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text
7_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
8_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text
9_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
10_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
11_lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis cerpen siswa yang ditunjukan oleh kesulitan dalam mengembangkan ide, menyusun alur cerita, dan memilih diksi. Selain itu, pembelajaran yang diterapkan belum sepenuhnya memperhatikan aspek psikologis dan motivasi siswa. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang mampu meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga keterampilan menulis siswa dapat meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP sebelum dan setelah penerapan strategi hypnoteaching berbasis IT, mengetahui penerapan strategi hypnoteaching berbasis IT pada pembelajaran menulis cerpen siswa kelas VIII SMP, dan mengetahui pengaruh strategi hypnoteaching berbasis IT terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP. Kerangka berpikir pada penelitian ini didasarkan pada strategi hypnoteaching berbasis Information Technology (IT) diduga berpengaruh terhadap keterampilan menulis cerpen karena mampu menciptakan suasana belajar yang nyaman, meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa, serta memanfaatkan media digital yang interaktif untuk membantu siswa mengembangkan ide, menyusun alur, dan memilih diksi secara tepat. Hipotesis penelitian ini menyatakan terdapat pengaruh strategi hypnoteaching berbasis IT terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-experiment dan desain one group pretest-posttest. Penelitian ini menggunakan strategi hypnoteaching berbasis IT dalam ketika pembelajaran menulis teks cerpen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kela VIII SMP IT Ar-Rifqi Kota Bandung. Sedangkan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII-B di SMP IT Ar-Rifqi Kota Bandung. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa strategi hypnoteaching berbasis IT berpengaruh terhadap peningkatan menulis cerpen siswa kela VIII SMP IT Ar-Rifqi. Rata-rata nilai siswa pada pretest yang semula 53,4 setelah diberi perlakuan dan diujikan kembali pada posttest rata-rata tersebut meningkat menjadi 74,84. Hasil uji paired sampe t-test menunjukan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Selain itu, hasil perhitungan Uji N-Gain sebesar 0,47 yang termasuk dalam kategori sedang. Dengan demikian, strategi hypnoteaching berbasis IT memberikan pengaruh terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP IT Ar-Rifqi Kota Bandung.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hypnoteaching; IT; Keterampilan menulis cerpen; pre experiment |
| Subjects: | Education > Research and Statistical Methods Education, Research of Language, Related Topics of Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Tadris Bahasa Indonesia |
| Depositing User: | Adinda Aulia Maulida |
| Date Deposited: | 11 Aug 2026 04:38 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 04:38 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/138073 |
Available Versions of this Item
-
Penerapan Strategi Hypnoteaching Berbasis IT dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas VIII SMP. (deposited UNSPECIFIED)
- Penerapan strategi hypnoteaching berbasis IT dalam meningkatkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas VIII SMP. (deposited 11 Aug 2026 04:38) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |
