Al-Ghifari, Alwi Nizar (2024) Penggunaan media pembelajaran I-Spring Suite 11 untuk meningkatkan minat dan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Aliyah Negeri 5 Garut. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (708kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf Download (733kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftar Isi.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_BAB 1.pdf Download (667kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (740kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (759kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
8_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (627kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (760kB) | Request a copy |
Abstract
لتطور العلوم والتكنولوجيا تأثير كبير على نظام حياة الإنسان، فيمكن للإنسان الوصول إلى كل ما هو مطلوب بسهولة وسرعة، بالإضافة إلى التطورات التكنولوجية التي يمكن أن تساعد في تسهيل شؤون الإنسان والعمل والعديد من الجوانب، لا سيما تطوير العلم والتكنولوجيا، لهما تأثير كبير على الجانب التربوي. ومع ذلك، في الممارسة العملية، يعاني العديد من الطلاب من صعوبات في التعليم، مما يؤدي إلى انخفاض رغبتهم ونشاطهم في الدراسة. لمواجهة هذه المشكلة، يحتاج المدرسون إلى أن يكونوا مبدعين ومبتكرين في تقديم المادة التعليمية، بما في ذلك استخدام وسيلة التعليم i-Spring Suite 11 لترقية رغبة الطلاب وأنشطتهم في تعليم اللغة العربية. والأغراض من هذا البحث هي معرفة رغبة التلاميذ في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 5 غاروت قبل استخدام وسائل التعليم I-Spring Suite 11، ومعرفة انشطة التلاميذ في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 5 غاروت قبل استخدام وسائل التعليم I-Spring Suite 11، ومعرفة رغبة التلاميذ في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 5 غاروت بعد استخدام وسائل التعليم I-Spring Suite 11، ومعرفة انشطة التلاميذ في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 5 غاروت بعد استخدام وسائل التعليم I-Spring Suite 11، ومعرفة ترقية رغبة وانشطة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 5 غاروت باستخدام وسيلة التعليم I-SPRING SUITE 11. وتعتمد هذه الدراسة على إطار تفكير أن وسيلة I-Spring Suite 11 وهو برنامج يمكن تنزيله من الإنترنت والذي تم تطويره بواسطة I-Spring Solutions، Inc. يتخصص هذا التطبيق في تطوير حلول برمجيات للتعلم وتطوير التعليم الإلكتروني. يهدف إلى إنشاء وسائط تعليمية من خلال إدماج مختلف جوانب الوسائط مثل الصوت والفيديو والمرئيات I-Spring Suite 11 وبالتالي، يمكن أن يُسهِّل عملية التحضير للدروس بشكل فعال وفعّال. والطريقة المستخدمة في هذا البحث فهي طريقة شبه التجريبية بتصميم الاختبار القبلي والاختبار البعدي. وأما المدخل المستخدم في هذا البحث هو المدخل الكمي. وأما أساليب جمع البيانات فهي الملاحظة المباشرة والمقابلة الشخصية و الاستبيان والاختبار والوثاق. نتائج الدراسة تبين أن رغبة التلاميذ قبل استخدام وسيلة التعليم I-Spring Suite 11 في تعليم اللغة العربية تدل على درجة "منخفض جدًا ". ودلت عليها قيمة المتوسط على قدر 32. أما بالنسبة رغبة التلاميذ بعد استخدام وسيلة التعليم I-Spring Suite 11 في تعليم اللغة العربية تدل على درجة "مرتفع جدًا". ودلت عليها قيمة المتوسط على قدر 87. وأنشطة التلاميذ قبل استخدام وسيلة التعليم I-Spring Suite 11 في تعليم اللغة العربية تدل على درجة "منخفض". ودلت عليها قيمة المتوسط على قدر 50.و أنشطة التلاميذ بعد استخدام وسيلة التعليم I-Spring Suite 11 في تعليم اللغة العربية تدل على درجة "مرتفع جدًا". ودلت عليها قيمة المتوسط على قدر 90. إن استخدام وسيلة التعليم I-Spring Suite 11 في تعليم اللغة العربية يرقى في رغبة التلاميذ نحو الفصل التجريبي على قدر 0،8وفيه ترقية تدل على معيار "مرتفع". وفي أنشطة التلاميذ نحو الفصل التجريبي على قدر 0،8وفيه ترقية تدل على معيار "مرتفع". وعلى سبيل المقارنة رغبة التلاميذ نحو الفصل الضابط على قدر 0،7وفيه ترقية تدل على معيار "متوسط". وفي أنشطة التلاميذ نحو الفصل الضابط على قدر 0،6 وفيه ترقية تدل على 72 معيار "متوسط". ويمكن استنتاجه أن استخدام وسيلة التعليم I-Spring Suite 11 لترقية رغبة التلاميذ وانشطتهم في تعليم اللغة العربية أكثر فعاليا من التلاميذ الذين لا يستخدموا وسيلة التعليم I-Spring Suite 11
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | I-Spring Suite 11، رغبة، انشطتة |
| Subjects: | Arabic Use of Other Information Media > Reading Interest and Habits Education Education > Research and Statistical Methods Educational Institutions, Schools and Their Activities Adult Education > Distance Education |
| Divisions: | Pascasarjana Program Magister > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Alwi Nizar Al-Ghifari |
| Date Deposited: | 21 Aug 2024 06:18 |
| Last Modified: | 21 Aug 2024 06:18 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/93877 |
Actions (login required)
 |
View Item |
