Pengaruh Job Demand dan Job Resources terhadap Workengagement pendidik dan tenaga kependidikan: Penelitian di Madrasah Aliyah Negeri Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut

Permana, Moch Andi (2025) Pengaruh Job Demand dan Job Resources terhadap Workengagement pendidik dan tenaga kependidikan: Penelitian di Madrasah Aliyah Negeri Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut. Masters thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_COVER (2).pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_ABSTRAK.pdf Download (194kB) | Preview
Preview	Text (SURAT BEBAS PLAGIASI) 3_SURAT BEBAS PLAGIASI.pdf Download (125kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 4_ DAFTAR ISI.pdf Download (107kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 5_BAB 1.pdf Download (337kB) | Preview
	Text (BAB II) 6_ BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text (BAB III) 7_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (371kB)
	Text (BAB IV) 8_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (605kB)
	Text (BAB V) 9_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10_DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (187kB)
	Text (LAMPIRAN) 11_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (595kB)

Abstract

Tuntutan pekerjaan dan sumber daya pekerjaan memiliki pengaruh besar terhadap tingkat keterlibatan pendidik dan tenaga kependidikan dalam pekerjaan mereka. Penyediaan sumber daya yang memadai dan pengelolaan tuntutan pekerjaan yang baik dapat membantu meningkatkan work engagement (keterlibatan kerja) dan mengurangi potensi dampak negatif dari stres dan kelelahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Pengaruh job demand terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan di MAN Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut. 2) Pengaruh job resources terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan di MAN Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut. 3) Pengaruh job demand dan job resources terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan di MAN Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut. Teori yang digunakan untuk variabel job demand adalah teori Bakker terdiri dari work overload, emotional demand dan work home conflict. Variabel job resources menggunakan teori Bakker terdiri dari otonomi (autonomy), kemungkinan pengembangan (possibilities for development) dan dukungan sosial (sosial support). Variabel work engagement menggunakan teori Schaufeli dan Bakker yang terdiri dari energik (vigor), dedikasi (dedication), dan kognitif (absorption). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian sebanyak 122 orang yang terdiri dari pendidik dan tenaga kependidikan di MAN plus keterampilan se-Kabupaten Garut. Data diperoleh dari penyebaran kuesioner, observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian dianalisis secara statistik, dimulai dengan uji validitas dan reliabilitas, kemudian uji prasyarat normalitas dan homogenitas. Uji hipotesis yang mencakup analisis regresi sederhana, regresi berganda, serta uji koefisien determinasi dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) job demand berpengaruh secara signifikan terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan di MAN Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut, pengaruhnya sebesar 62,6%. 2) job resources berpengaruh secara signifikan terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan di MAN Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut, pengaruhnya sebesar 77,5%. 3) job demand dan job resources berpengaruh secara signifikan terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan di MAN Plus Keterampilan se-Kabupaten Garut, pengaruhnya sebesar 71,8%. Berdasarkan hasil pengujian tersebut maka ditarik kesimpulan bahwa hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak. Implikasi dari penelitian ini yaitu pengaruh job demand dan job resources terhadap work engagement pendidik dan tenaga kependidikan sangat besar, di mana sumber daya kerja yang memadai dapat mengurangi dampak negatif dari tuntutan pekerjaan yang tinggi. Institusi pendidikan harus berusaha menjaga keseimbangan antara tuntutan pekerjaan dan sumber daya yang tersedia untuk memastikan pendidiktetap terlibat dan termotivasi.

Actions (login required)

View Item