Pengembangan media pembelajaran berbasis E-Comic berbantu Instagram dalam materi virus

Khairunnisa, Sinta (2020) Pengembangan media pembelajaran berbasis E-Comic berbantu Instagram dalam materi virus. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Preview	Text (COVER) 1_cover.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) 2_abstrak.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR ISI) 3_daftarisi.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 4_bab1.pdf Download (123kB) | Preview
	Text (BAB II) 5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (757kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (174kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (24kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (93kB) | Request a copy

Abstract

Media pembelajaran sangatlah penting dalam proses belajar mengajar. Hasil studi pendahuluan yang dilakukan kepada guru mata pelajaran Biologi dan siswa kelas X MIPA 2, media pembelajaran yang sering dipakai adalah WhatsApp. Hal ini kurang efektif sehingga pembelajaran tidak maksimal. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan pada masa pandemi adalah e-comic. E-comic dapat diakses melalui media sosial Instagram. Dengan begitu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik, pengembangan, dan analisis kelayakan media pembelajaran e-comic berbantu Instagram dalam materi virus. Model pengembangan yang digunakan adalah 4-D yang dibatasi hingga tahap ketiga, menjadi 3-D: define, design, dan develop. Penelitian pengembangan ini dilaksanakan di SMAN 24 Kota Bandung. Subjek penelitian terdiri dari tiga validator ahli dan 18 siswa kelas X MIPA 2. Para siswa dapat mengakses e-comic ini melalui akun Instagram @bioincomic.id. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa karakteristik media pembelajaran e-comic yang dikembangkan termasuk cerita bergambar dengan latar belakang petualangan ke negeri virus dan kehidupan sehari-hari. Hasil validasi dengan proses revisi atas saran ahli materi, menunjukkan media pembelajaran ini sangat valid dengan skor gabungan 89,80% dan hasil angket responden uji coba produk kepada siswa mendapatkan kategori nilai kelayakan sangat baik dengan skor 4,4.

Actions (login required)

View Item