Nurfadilah, Reka (2023) Penggunaan Permainan Snowball Throwing dalam Pembelajaran Qiroah untuk meningkatkan kemampuan siswa memahami teks Bahasa Arab. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_cover.pdf Download (168kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf Download (164kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf Download (224kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_bab1.pdf Download (387kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_bab2.pdf Restricted to Registered users only Download (523kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB III)
6_bab3.pdf Restricted to Registered users only Download (403kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB IV)
7_bab4.pdf Restricted to Registered users only Download (796kB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB V)
8_bab5.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB) | Request a copy |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB) | Request a copy |
Abstract
اللغة العربية في إندونيسيا هي لغة أجنبية يتم اكتسابها في عملية تعليم اللغة العربية، باعتبارها أحد مجالات الدراسة في المناهج التعليمية، فهي موجهة نحو أربع مهارات لغوية، وهي الاستماع والكلام والقراءة والكتابة. من الأفكار الرئيسية المكتوبة باللغة العربية أن رتابة المعلم في التدريس هي أحد العوامل التي تجعل الطلاب يشعرون بالملل وقلة الاهتمام بالمشاركة في التعليم حيث تكون قدرتهم على فهم المادة التي تتم دراستها منخفضة. لذلك، فإن اختيار الألعاب التعليمية المناسبة أمر ضروري لتحقيق أهداف التعلم اللعبة رمي كرة الثلج. الأغراض من هذا البحث هو لمعرفة قدرة الطلاب على فهم النصوص العربية قبل استخدام الألعاب التعليمية في تعليم القراءة وبعده ومعرفة ارتقائها. يعتمد هذا البحث على أساس التفكير أن استخدام هذه اللعبة رمي كرة الثلج في تعليم القراءة يرقي قدرة الطلاب على فهم النصوص العربية لأن هناك علاقة واضحة بين لعبة رمي كرة الثلج في تعليم القراءة وترقية قدرة الطلاب على فهم النصوص العربية. والطريقة المستخدمة في هذا البحث هي طريقة شبه تجربة بتصميم مجموعة واحدة بمقارنة بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي. أما أساليب جمع البيانات فهي الملاحظة والمقابلة والاختبار والتوثيق والدراسة المكتبية. يجري هذا البحث على الطلاب في الصف السابع الألف بمدرسة "المصباح" المتوسطة الإسلامية شيفادونج باندونج تشمل البيانات في هذا البحث على البيانات التوعية التي تحتل منطقيا والبيانات الكمية التي تحلل إحصائيا من عينة ٣٢ طالبا. نتائج هذا البحث منها أن قدرة الطلاب على فهم النصوص العربية قبل استخدام لعبة رمي كرة الثلج في تعليم القراءة بمدرسة "المصباح" المتوسطة الإسلامية شيفادونج باندونج تدل على درجة منخفضة كما دلت عليها قيمة المتوسط 29,3 وهذه النتيجة في درجة منخفضة لأنها تقع بين 0-5,9 في معيار التفسير. وبعد استخدام لعبة رمي كرة الثلج بمدرسة "المصباح" المتوسطة الإسلامية شيفادونج باندونج تدل على درجة كافية، كما دلت عليها قيمة المتوسط 60 وهذه النتيجة في درجة كافية لأنها تقع بين 60-79 في معيار التفسير وارتقاء قدرة الطلاب الصف السابع الألف بمدرسة "المصباح" المتوسطة الإسلامية شيفادونج باندونج على فهم النصوص العربية كما تحقق من النتيجة المحصولة وهي إن نتيجة "ت" الحسابية 8,0864 أكبر من "ت" الجدولية 2,04 فالفرضية الصفرية مردودة فبذلك هناك فرق شديد من قبل العلاج وبعد استخدام لعبة رمي كرة الثلج لترقية قدرة الطلاب على فهم النصوص العربية. أما مستوى قدرة الطلاب على فهم النصوص العربية باستخدام لعبة رمي كرة الثلج تدل على ارتقاء كاف هذا كما تدل عليها قيمة 0,5
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Permainan Snowball Throwing; Pembelajaran Qiroah; Memahami Teks Bahasa Arab |
| Subjects: | Bahasa Arab Indoor Games of Skill Game of Chance |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Reka Nurfadilah |
| Date Deposited: | 22 Dec 2023 07:55 |
| Last Modified: | 22 Dec 2023 07:55 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/83398 |
Actions (login required)
 |
View Item |
