Ferizal, Ahmad (2024) استخدام ألعاب ميزات Hyperlink في Ms Powerpoint لترقية قدرة الطلاب على إتقان المفردات في تعلم اللغة العربية (دراسة شبه تجريبة لتلاميذ الفصل العاشر بمدرسة محمدية الثانوية الإسلامية المهنية الأهلية سيكوتوك). Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
|
Text (COVER)
1_Cover.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text (ABSTRAK)
2_Abstrak.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR ISI)
3_Daftar Isi.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
4_BAB I.pdf Download (234kB) | Preview |
|
![[img]](https://digilib.uinsgd.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
5_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB) |
|
|
Text (BAB III)
6_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) |
|
|
Text (BAB IV)
7_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (408kB) |
|
|
Text (BAB V)
8_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (134kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_Daftar Putaka.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB) |
Abstract
من المعلوم أن المفردات لابد من إتقانها لأن يسطيع على استخدام اللغة في الحياة اليومية, وخلفية البحث نقصان اهتمام التلاميذ عند تعليم المفردات لأن المدرس لايستخدم على الوسيلة التعليمية الجيدة ويرثر على نقصان التلاميذ في إتقان المفردات ,وعدم إبداع المعلم في تقديم المادة . والغرض من هذا البحث هو معرفة إتقان المفردات العربية لطلاب الصف العاشر بمدرسة محمدية الثانوية الإسلامية المهنية الأهلية سيكوتوك قبل استخدام ألعاب اللغة العربية وبعده. ومعرفة تحسن إتقان مفردات بعد استخدام ألعاب اللغة العربية. ويعتمد هذا البحث على أسس التفكير بأن استخدام ألعاب ميزات Hyperlink في Ms Powerpoint سيؤثر على إتقان المفردات, فلذلك كان تعليم المفردات لا بد له من إهتمام كبير لنيل نجاح التعلم, ومع ذلك أن هناك مشاكل مثل نقصان اهتمام التلاميذ بهذا التعلم لملال أو لأسباب أخرى, إذا استخدام وسائل حديثة مثل ألعاب في حاجة كاملة إليها لحل هذه المشاكل حتى حصل أعضاء الفصول النجاح في تعلمهم. والطريقة المستخدمة في هذا البحث فهي طريقة شبه تجريبية( Quasi Experimen ) لأن هذا البحث من نوع البحث الكمي. التصميم المستخدم هو مجموعة واحد في الاختبار القبلي والبعدي. واستخدم الباحث أساليب جمع البيانات المسخدمة الملاحظة والمقابلة والاختبار والداسة الأدبية. والوسيلة المسخدمة لتحليل البيانات هي وسيلة SPSS. ومن نتائج هذا البحث بإن قدرة التلاميذ على إتقان المفردات قبل استخدام ألعاب ميزات Hyperlink في Ms Powerpoint تدل على درجة منخفضة, هذا يتحقق بقيمة المتوسط المحصولة على قدر 47.92 وهي تقعبين 40- 50 في معيار التفسير وبعد استخدام الوسيلة على قدر 82.92 وهي تقع بين 80 – 90 في معيار التفسير, إذا هناك ترقية إيجابية بهذه الوسيلة.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Bahasa arab; media permainan; hyperlink; kosa kata |
| Subjects: | Arabic Bahasa Arab Education, Research of Language, Related Topics of Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ferizal Ahmad |
| Date Deposited: | 03 Sep 2024 07:49 |
| Last Modified: | 03 Sep 2024 07:49 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/95673 |
Actions (login required)
 |
View Item |
