Penggunaan metode Peer Teaching dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan Membaca: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Al-jawami Cilenyi Bandung

Majid, Ahmad Abdul (2024) Penggunaan metode Peer Teaching dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan Membaca: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Al-jawami Cilenyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

[img]
Preview
Text (COVER)
1_cover.pdf

Download (154kB) | Preview
[img]
Preview
Text (ABSTRAK)
2_abstrak.pdf

Download (699kB) | Preview
[img]
Preview
Text (DAFTAR ISI)
3_daftarisi.pdf

Download (908kB) | Preview
[img]
Preview
Text (BAB I)
4_bab1.pdf

Download (4MB) | Preview
[img] Text (BAB II)
5_bab2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (692kB)
[img] Text (BAB III)
6_bab3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text (BAB IV)
7_bab4.pdf
Restricted to Registered users only

Download (589kB)
[img] Text (BAB V)
8_bab5.pdf
Restricted to Registered users only

Download (691kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
9_daftarpustaka.pdf
Restricted to Registered users only

Download (446kB)
Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: Arabic
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ahmad Abdul Majid
Date Deposited: 07 Oct 2024 02:04
Last Modified: 07 Oct 2024 02:04
URI: https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/99968

Actions (login required)

View Item View Item