   |
 | Up a level |
Jannah, Amila Ashabul and Malik, Adam (2024) Analisis nilai Konstanta Pegas berdasarkan nilai Gravitasi Bumi dan Bulan menggunakan VLab Amrita. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS), 7 (1). ISSN 2622-822X
Rahmamati, Diah and Malik, Adam (2024) Analisis pengaruh Massa Beban terhadap pertambahan Panjang dan Konstanta Pegas. Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains (JPFS), 6 (2). ISSN 2622-822X
Ashari, Dini (2024) Pengembangan e-modul berbasis Logan Avenue Problem Solving (LAPS)-Heuristik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi Fluida dinamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Astrini, Levya Dewi (2024) Pengembangan modul elektronik berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik pada materi gelombang cahaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azhari, Tubagus Azmi (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis MIT app Inventor untuk meningkatkan hasil belajar Kognitif peserta didik pada materi usaha dan energi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azqia, Syifa Nur (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis Google Sites untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi gerak lurus. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Baehaqi, Rafly Ahmad (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis Sparkol Videoscribe untuk meningkatkan minat dan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi fluida statis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fathir, Muhammad (2024) Penerapan model pembelajaran Reading, Mindmapping, Sharing (RMS) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi momentum impuls. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Laila, Ila Nurul (2024) Pengembangan e-Modul fisika berbasis Problem Based Learning untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik pada materi gelombang bunyi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Dinda Nabila Regina (2024) Perbandingan literasi sains peserta didik melalui implementasi model pembelajaran RADEC dan model pembelajaran RQA pada materi Energi Terbarukan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salsabila, Syifa (2024) Pengembangan media pembelajaran Articulate Storyline 3 dengan teknik Pomodoro berbasis model Discovery Learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi Gelombang Bunyi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sapata, Tala'la (2024) Pengembangan modul elektronik berbasis Adobe Illustrator menggunakan model problem based learning untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi suhu dan kalor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zahrotunnisa, Suci (2024) Perbandingan model Problem Based Learning berbantuan nearpod dan discovery learning berbantuan nearpod untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah peserta didik pada materi fluida dinamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
