Fauzi, Dzikri Ahmad (2023) Penggunaan media quizalize untuk meningkatkan kemampuan mufrodat siswa: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas XI di MAN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN SUnan Gunung Djati Bandung.
|
Text
1_cover.pdf Download (384kB) | Preview |
|
|
Text
2_abstrak.pdf Download (727kB) | Preview |
|
|
Text
3_daftarisi.pdf Download (651kB) | Preview |
|
|
Text
4_bab1.pdf Download (829kB) | Preview |
|
|
Text
5_bab2.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
6_bab3.pdf Download (757kB) | Preview |
|
|
Text
7_bab4.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
8_bab5.pdf Download (520kB) | Preview |
|
|
Text
9_daftarpustaka.pdf Download (627kB) | Preview |
Abstract
انطلق هذا البحث من المشكلة بأن قدرة التلاميذ على المفردات في الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج في تعليم اللغة العربية كان فاشلا وفي هذا البحث يرجى أن تكون نتيجة التلاميذ في مادة المفردات في تعليم اللغة العربية تحصل على ترقية باستخدام وسيلة "Quizalize" بحيث يكون التلاميذ أسعد وأكثر تحفيزا عند تعلم اللغة العربية وترتقي النتيجة في تعلمها. والأغراض من هذا البحث هي معرفة ترقية قدرة التلاميذ على مفردات الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج في تعليم اللغة العربية قبل استخدام وسيلة " Quizalize" وبعده ومعرفة ترقية قدرة تلاميذ على المفردات في تعليم اللغة العربية باستخدام وسيلة “Quizalize” للصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج. يعتمد هذا البحث على اساس التفكير أن استخدام وسيلة “Quizalize” يستطيع ان يرتقي قدرة التلاميذ على المفردات لأن هذه الوسيلة قادرة على ارتقاء قدرة التلاميذ على المفردات الطريقة المستخدمة هي طريقة شبه تجريبة أما أساليب جمع البيانات فهي والمقابلة والتوثيق والاختبار والدراسة المكتبية. تشتمل البيانات في هذا البحث على البيانات النوعية التي تحلل منطقيا والبيانات الكمية التي تحلل إحصائيا. ومن النتائج المحصولة في هذا البحث هي : (۱) إن واقعية قدرة التلاميذ على المفردات التلاميذ لصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج قبل استخدام وسيلة "Quizalize" كانت كافية بالقيمة المتوسطة على قدر 47. (۲) إن واقعية قدرة التلاميذ على المفردات للصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية باندونج باستخدام وسيلة “Quizalize” كانت عالية بالقيمة المتوسطة على قدر 79,4. (٣) و إن استخدام الوسيلة التعليمية Quizalize لترقية قدرة التلاميذ على المفردات في الفصل التجربي على قدر 79.5872 و فيه ترقية تدل على قدر 79,5%. و على سبيل المقارنة في الفصل الضابط على القدر 28.3163 و فيه ترقية تدل على قدر 28,3%. و يمكن استنتاجه أن استخدام الوسيلة التعليمية Quizalize لترقية قدرة التلاميذ على المفردات أكثر فعاليا من التلاميذ الذي لا يستخدم الوسيلة التعليمية Quizalize او الفصل الضابط
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media quizalize; kemampuan mufrodat; pembelajaran bahasa Arab |
| Subjects: | Arabic Education, Research of Language, Related Topics of Language |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Program Studi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Dzikri Ahmad Fauzi |
| Date Deposited: | 20 Sep 2023 02:01 |
| Last Modified: | 20 Sep 2023 02:01 |
| URI: | https://digilib.uinsgd.ac.id/id/eprint/78410 |
Actions (login required)
 |
View Item |
