   |
 | Up a level |
Adwautsuroyya, Ami (2026) Penggunaan media Zep Quiz untuk meningkatkan keterampilan menulis (Insya) dalam pembelajaran bahasa Arab : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Al-Riyadl Cipanas Cianjur. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Afada, Yuni Zidna (2026) Analisis kontrastif aspek huruf athaf antara bahasa Arab dan bahasa Indonesia serta penerapannya dalam pembelajaran tarakib bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al Fadhlie, Ahmad Sahal (2026) Penggunaan Multimodality dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyimak: Studi quasi eksperimen di SMP Muslimin Cileunyi kelas VII. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alfadhl, Rafi Mohammad (2026) Penggunaan media Lingbe dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alkhairi, Muhammad Rafii (2026) Penerapan model pembelajaran 21st Century Learning Design dalam pembelajaran bahasa arab materi qira’ah untuk meningkatkan hasil belajar siswa: Studi eksperimen kuasi pada siswa kelas XII SMK Muhammadiyah 2 Cibiru. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Amalia, Siska (2026) Analisis Al-'Udul dalam Al-Qur'an serta Implikasinya bagi kajian bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Anwar, Salwa Amelia (2026) Penerapan model Cooperative Learning tipe stad berbasis media flashcard untuk meningkatkan keterampilan membaca teks bahasa Arab sederhana: Pre eksperimen pada siswa kelas VII MTs Cijawura Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ar Rayan, Rara Tamiya Aulia (2026) Penerapan Genre-Based Approach dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 4 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aulia, Neneng Novita and Paduka, Wanasmah and Wahyudin, Dedih and Ardiansyah, Ade Arip (2026) Exploration of bilingual approach implementation in Arabic language teaching during the international teaching internship program in Thailand. Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab, 7 (1). pp. 147-162. ISSN 2722-1199
Awaliyah, Lidya Fatma (2026) Penggunaan Media Baamboozle dalam Pendidikan Bahasa Arab terhadap peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab siswa : Studi Quasi eksperimen terhadap siswa kelas 7 di Mtsn 5 Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Barkah, Saniyyah (2026) Penerapan integrasi metode Teams Assisted Individualization (TAI) dan Student Teams Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab Maharah Kitabah di kelas XI C MA Persis Banjaran. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadhilah, Deilla (2026) Penerapan model RADEC (Read,Answer,Discuss,Explain,Create) dalam pembelajaran Qira'ah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks bahasa arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fasya, Sultan Muhammad (2026) Analisis interferensi bahasa Indonesia dalam bahasa Arab pada pemerolehan keterampilan berbicara: Studi kasus di Pondok Pesantren Jawahirul Umam Cibiru Wetan Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fathoni, Muhammad Abdurrosyid (2026) Problematika pembelajaran bahasa Arab di SMA Albidayah Kelas XII Bahasa : Problem solving. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fawwaz, Faruq Al (2026) Penerapan strategi ice breaking dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan motivasi belajar siswa: Studi quasi eksperimen siswa kelas VIII MTs Ar-Rosidiyah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Muhamad Rusli (2026) Kalam insya thalabi dalam surah albaqarah dan nilai nilai pendidikan Islam di dalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ghalya, Shakya Putri (2026) Analisis konten teks bahasa Arab kelas IV madrasah ibtidaiyah berbasis konsep ramah anak. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Gumilar, Gita Kemala (2026) Penerapan pembelajaran multisensori untuk meningkatkan maharah kalam siswa: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas III SD Plus Al Ghifari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hajir, Rina (2026) Sistem pembelajaran bahasa Arab di Thailand: Studi kasus di sekolah Mathayom Muslim Suksa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Izzaty, Siti Nafilah (2026) Penerapan pendekatan Self-Efficacy untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen siswa di DTA Al-Qolam Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jamil, Alfi Muhamad (2026) Penggunan media Naturalreader untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas XI MA Ar-Rosyidiyah Cibiru. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kamilah, Ikah Nurul (2026) Penggunaan media genially untuk meningkatkan keterampilan menulis (Maharah Kitabah) Siswa : Studi Quasi Eksperimen pada siswa kelas XI MAN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khoerunnisa, Mutiara (2026) Penggunaan aplikasi Word Wall melalui open The Box pada pembelajaan bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan kosa kata : Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas IV MI An-Nur. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Majdi, Mohamad Najib Habibil (2026) Istifham dalam surah Al-A’raf : Studi analitis tentang bentuk-bentuk Istifham dalam surah Al-A‘Raf, makna-maknanya, dan nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung di dalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Malik, Azril Maulana (2026) Penggunaan Model Probing Prompting dalam pembelajaraan bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VIII SMP Muslimin Panyawungan Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Meidiyanti, Firnaya (2026) Pengaruh metode Silent Way berbasis kartu gambar dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Pre-eksperimen terhadap siswa kelas VIII A MTs Miftahul Falah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Millatu Zahra, Nadia (2026) Penerapan metode Numbered Heads Together dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas IX MTs Ar-Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Musyafa, Ali Ridho (2026) Penggunaan media articulate storyline 3 untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam pembelajaran bahasa arab:studi quasi eksperimen pada siswa kelas 6 SD plus al ghifari Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Najwa, Futirotun (2026) Penggunaan media Treasure Hunt dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan penguasaan Tarkib: Penelitian quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Al-Misbah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nur, Najha Anillah Nuhun (2026) Penggunaan media Assemblr Edu dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan hasil belajar: Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurasiyah, Laida (2026) Penggunaan Teknik Mnemonik berbantu teks bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca Bahasa Arab siswa : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Miftahul Anwar Garut. Sarjana thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.
Nurcahya, Budi (2026) Penerapan al'ab lughowiyah (engklek) dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan penguasaan mufrodat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurfadillah, Siti (2026) Analisis buku bahasa Arab kelas VIII untuk sekolah menengah pertama Muhammadiyah berdasarkan teori Rusydi Ahmad Thu'aiман. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhamidah, Rani (2026) Penggunaan media Flipbook dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan minat belajar siswa: Studi quasi-eksperimen kelas V di MIN 1 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurlaela, Esa (2026) Aktivitas siswa dalam pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku sumber Al-‘Arabiyyah Bayna Yaday Auladina dan hubungannya dengan hasil belajar siswa: Studi kasus terhadap siswa Hagia Sophia Islamic Boarding School Tanjungsari Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurochman, Karina Putri (2026) Analisis kesulitan peserta didik dalam belajar Balaghah di MAN 1 Kabupaten Tangerang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurohmah, Agisna (2026) Penerapan media Tv box edukasi pada pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VII Mts Arrosyidiyyah kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurrohim, Riza (2026) Penerapan pendekatan Joyful Learning berbantuan media Educaplay untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen di kelas IX SMP Muhammadiyah 10 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nursya'bani, Nengfeby (2026) Penerapan Microlearning berbasis Flipcards untuk meningkatkan penguasaan Mufradat : Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTS Miftahul Falah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurussahwa, Tazkia (2026) Penerapan strategi smartgamified berbasis behavior tracking dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab Siswa: Studi pre eksperimen di kelas 10/1 Sma Plus Al-Ghifari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pathya, Tsani Usadhi (2026) Analisis komparatif kualitas terjemahan dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia antara ChatGPT dan siswa kelas XI MA Al-Falaahiyah Sumedang pada teks qira'ah tema haji dan umrah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rabhiha, Zahra Alya (2026) Penerapan teknik pembelajaran buzz grup untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab: Studi Kuasi Eksperimen terhadap siswa kelas 11 di MIS Ibrahim Ulul Azmi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahma, Alina Balqiya (2026) Penggunaan media nearpod untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap tarkib dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi pra-eksperimen pada siswa kelas VII Di MTs Ar-Rosyidiyah Cibiru Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmadina, Annida (2026) Penggunaan media educaplay untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab: Studi pra-eksperimen pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahman, Anggun Nata Utami (2026) Penggunaan media Flipbook untuk meningkatkan Maharah Qira'ah dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi quasi-eksperimen pada siswa kelas X di Al-Ihsan Cimencrang Gedebage Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmatilah, Saidati Nur (2026) Penggunaan pendekatan deep learning dalam pembelajaran bahasa Arab pada kurikulum merdeka untuk meningkatkan hasil belajar: Studi pre-eksperimen siswa kelas VIII B MTs Cijawura Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadhani, Zahra Fitria (2026) Penggunaan aplikasi Chatbot Mondly dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa arab: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas V di Sekolah MIN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadhanti, Elia Dwi (2026) Penggunan media educaplay dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara: Kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII B SMP Plus Al-Ghifari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rayhan, Muhammad (2026) Penerapan media web Genially pada pembelajaran Muthola'ah untuk meningkatkan pemahaman isi teks: Kuasi eksperimen pada santri kelas 5 KMI Pondok Pesantren Jawahirul Umam Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rohmah, Alya (2026) Penggunaan media ZEP Quiz untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran Bahasa Arab : Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas X MAN Bandung Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ryansyah, Ja'far Thalib (2026) Penggunaan media audio untuk meningkatkan kemampuan imla istimai siswa pada pembelajaran bahasa Arab: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas IX di MTs Muhammadiyah 1 Depok. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Saaban, Muhammad Pikri Ahadu (2026) Efektifitas model pembelajaran kooperatif talking stick berbantuan wordwall terhadap maharah kalam siswa pada maта pelajaran bahasa Arab. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Septiani, Gena Maulina (2026) Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading and Composition berbantuan komik dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa: Studi kuasi eksperimen siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Setiawan, Muhamad Ilham (2026) Penggunaan media audio rekaman dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Penelitian dengan Desain Pre-Eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Al-Musdariyah Cileunyi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syahidah, Akvi Maulaya (2026) Analisis persepsi guru dan siswa terhadap pembelajaran bahasa Arab sebagai upaya meningkatkan minat belajar: Studi analisis di kelas V MI Tarbiyatul Insan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
salsabila, wafa (2026) Aktivitas siswa dalam pembelajaran bahasa Arab bersama penutur asli dan pengaruhnya terhadap keterampilan berbicara: Studi kasus pada siswa X IPS MA Persis Benda. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ummah, khodijah Nurul (2026) Evaluasi program pembelajaran Balaghah menggunakan model CIPP (context, input, process, dan product) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kabupaten Tangerang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Urofiyah, Fahmatul (2026) Penggunaan media Narakeet untuk meningkatkan kemampuan Maharah Istima’ Siswa: Pre Eksperimen terhadap siswa kelas VII MTs Raudlatul Ulum Cilegon. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
