   |
 | Up a level |
A'la, Muhammad (2026) Implementasi model Cooperative Learning tipe team Assisted Individualization (TAI) berbasis Gallery Walk untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tarkib: Studi quasi eksperimen: Pada siswa kelas IX SMP Al-Ihsan cimencrang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdilillah, Haykal Ihza (2026) Interaksi antara Moda Verbal dan Moda Visual pada Buku Ajar Bahasa Arab Kelas 5 Kurikulum Merdeka Terbitan Tiga Serangkai: Analisis Multimodal. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Abdullah, Miftahul Haq (2026) Penggunaan permainan bisik kalimat dalam meningkatkan keterampilan berbicara: studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas X MA Al-Jawami Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Adwautsuroyya, Ami (2026) Penggunaan media Zep Quiz untuk meningkatkan keterampilan menulis (Insya) dalam pembelajaran bahasa Arab : Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Al-Riyadl Cipanas Cianjur. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Afada, Yuni Zidna (2026) Analisis kontrastif aspek huruf athaf antara bahasa Arab dan bahasa Indonesia serta penerapannya dalam pembelajaran tarakib bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Afifah, Balqis Naila (2026) Penerapan model pembelajaran PAIKEM untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi pre-eksperimen pada siswa kelas VIII MTS Miftahul Falah Gedebage Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al Fadhlie, Ahmad Sahal (2026) Penggunaan Multimodality dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyimak: Studi quasi eksperimen di SMP Muslimin Cileunyi kelas VII. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Al-Hayyah, Shabriena Lulu (2026) Pengembangan media membaca teks Arab berbasis multimodal pada siswa kelas XI IPA di MA Al-Jawami. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alfadhl, Rafi Mohammad (2026) Penggunaan media Lingbe dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aliyah, Dewi zuhroh Hibbatul (2026) Penggunaan model pembelajaran Pode (Predict – Observe – Discuss – Explain) dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca: Studi quasi eksperimen pada peserta didik kelas VII MTs Sirojul Munir Kota Bekasi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alkhairi, Muhammad Rafii (2026) Penerapan model pembelajaran 21st Century Learning Design dalam pembelajaran bahasa arab materi qira’ah untuk meningkatkan hasil belajar siswa: Studi eksperimen kuasi pada siswa kelas XII SMK Muhammadiyah 2 Cibiru. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alkhoir, Muhammad Fadhlan (2026) Penggunaan metode gamifikasi melalui media Educaplay untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Arab: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas III MIN 1 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Alpayed, Dody (2026) Penggunaan model pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi pre eksperimen pada siswa kelas VIII MTsN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Amalia, Siska (2026) Analisis Al-'Udul dalam Al-Qur'an serta Implikasinya bagi kajian bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Andriani, Ai Asti (2026) Penggunaan media word card untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi tashrif ketika pembelajaran shorof: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas XI SMA Al-Ihsan Cimencrang Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Anggraeni, Lufni (2026) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad berbantu media ular tangga dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Miftahul Falah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Anwar, Salwa Amelia (2026) Penerapan model Cooperative Learning tipe stad berbasis media flashcard untuk meningkatkan keterampilan membaca teks bahasa Arab sederhana: Pre eksperimen pada siswa kelas VII MTs Cijawura Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aprilia, Nur Hikmah (2026) Penerapan media Lapbook dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ar Rayan, Rara Tamiya Aulia (2026) Penerapan Genre-Based Approach dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 4 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Assuluki, Kais Najwa (2026) Amr dalam Al-Qur'an Juz 1 dan nilai-nilai pendidikan Islam di dalamnya: kajian ilmu balaghah dan pendidikan Islam. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ata, Abdullah Yousef (2026) Macam-macam tasybih dan penerapannya dalam Al-Qur'an serta aspek-aspek pendidikan di dalamnya: Kajian Analitis Balaghah dan Pendidikan dari Juz 1 Sampai Juz 15. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Aulia, Neneng Novita and Paduka, Wanasmah and Wahyudin, Dedih and Ardiansyah, Ade Arip (2026) Exploration of bilingual approach implementation in Arabic language teaching during the international teaching internship program in Thailand. Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab, 7 (1). pp. 147-162. ISSN 2722-1199
Awaliyah, Lidya Fatma (2026) Penggunaan Media Baamboozle dalam Pendidikan Bahasa Arab terhadap peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab siswa : Studi Quasi eksperimen terhadap siswa kelas 7 di Mtsn 5 Garut. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azharulwafa, Muhammad Azka (2026) Efektivitas model Quantum Learning berbantu media Infografis untuk meningkatkan Maharah Qiraah : Studi Quasi Eksperimen terhadap siswa kelas IV MIN 1 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azizah, Shofiya Risfiyanti Nur (2026) Desain pembelajaran maharah kalam untuk pemula berbasis kemampuan abad 21 dengan model ADDIE. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Azizah, Syifa A Nur (2026) Penerapan metode Amtsilati dalam pembelajaran kitab kuning untuk meningkatkan keterampilan santri dalam membaca: Studi quasi eksperimen santri di Pondok Pesantren Miftahul Falah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Baghiz, Dinah (2026) Penerapan model Cooperative Learning tipe pair dictation dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa: Studi quasi eksperimen siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Barkah, Saniyyah (2026) Penerapan integrasi metode Teams Assisted Individualization (TAI) dan Student Teams Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab Maharah Kitabah di kelas XI C MA Persis Banjaran. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Berliani, Reyna Nabila (2026) Aktivitas santri dalam lingkungan berbahasa dan pengaruhnya terhadap keterampilan berbicara bahasa Arab: Studi kasus pada santri kelas IX di Pondok Pesantren As-Suruur Pameungpeuk. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati.
Choirunnisa, Setia (2026) penggunaan metode PQ4R melalui media flashcard Bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan qowa'id : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas 7 MTs Cijawura Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fadhilah, Deilla (2026) Penerapan model RADEC (Read,Answer,Discuss,Explain,Create) dalam pembelajaran Qira'ah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks bahasa arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fasya, Sultan Muhammad (2026) Analisis interferensi bahasa Indonesia dalam bahasa Arab pada pemerolehan keterampilan berbicara: Studi kasus di Pondok Pesantren Jawahirul Umam Cibiru Wetan Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fathoni, Muhammad Abdurrosyid (2026) Problematika pembelajaran bahasa Arab di SMA Albidayah Kelas XII Bahasa : Problem solving. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fauziyah, Nur Fitri (2026) Penggunaan media permainan My Happy Route dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab: Penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas V MI Naelushibyan Kabupaten Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fawwaz, Faruq Al (2026) Penerapan strategi ice breaking dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan motivasi belajar siswa: Studi quasi eksperimen siswa kelas VIII MTs Ar-Rosidiyah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fiquraysin, Nur Ica (2026) Penerapan Model ECOLA (Extending Concept Through Language Activities) berbantuan platform ahaslides untuk meningkatkan pemahaman teks bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Miftahul Falah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Lalu Gema (2026) Penggunaan media Talkpal AI untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam berbicara bahasa Arab: Studi quasi eksperimen pada kelas VIII MTs Al-Misbah Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Muhamad Hambali (2026) Penerapan media Wakelet dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa: Studi quasi-eksperimen di kelas VIII MTs Al-Misbah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Firdaus, Muhamad Rusli (2026) Kalam insya thalabi dalam surah albaqarah dan nilai nilai pendidikan Islam di dalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Fitriani, Marina (2026) Penggunaan media Liveworksheets pada pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa: Studi-kuasi eksperimen terhadap siswa kelas XI MA Al-Hoiriyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ghalya, Shakya Putri (2026) Analisis konten teks bahasa Arab kelas IV madrasah ibtidaiyah berbasis konsep ramah anak. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Gumilar, Gita Kemala (2026) Penerapan pembelajaran multisensori untuk meningkatkan maharah kalam siswa: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas III SD Plus Al Ghifari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Habibi, Mulia Rizqi (2026) Penerapan model Cooperative Learning tipe Roun Robin dengan media Story Board dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis: Penelitian quasi eksperimen pada siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Al Jawami Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hajir, Rina (2026) Sistem pembelajaran bahasa Arab di Thailand: Studi kasus di sekolah Mathayom Muslim Suksa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hakim, Yusuf Abdul (2026) Representasi budaya pada buku ajar bahasa Arab : Analisis budaya Lokal Indonesia, Islam, Global pada buku ajar bahasa Arab kelas IV terbitan ErlangGA. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hakim, Yusuf Abdul (2026) Representasi budaya pada buku ajar bahasa Arab: Analisis budaya Lokal Indonesia, Islam, dan Global pada buku ajar bahasa Arab kelas IV terbitan Erlangga. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hamidah, Nadah Robi'atul (2026) Istifham pada juz 23 dan nilai-nilai pendidikan didalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hidayah, Nurul Masyita (2026) Penggunaan metode Make a Match dengan media Flashcard untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab : Penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas IV di MI Ibrahim Ulul Azmi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Hizriyani, Ula (2026) Penggunaan media Articulate Storyline 3 untuk meningkatkan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen di kelas X-2 SMA Muhammadiyah 4 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Husna, Khansa Labibah (2026) Analisis soal kognitif pada buku ajar Balaghah Madrasah Aliyah kelas XII berdasarkan Taksonomi Bloom. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Irsan, Lindi (2026) Penerapan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Jigsaw berbantuan media Quizizz untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran bahasa Arab: Study quasi eksperiment pada siswa di Madrasah Aliyah: Penelitian di Madrasah Aliyah Kelas X MA Aljawami Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Izzaty, Siti Nafilah (2026) Penerapan pendekatan Self-Efficacy untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen siswa di DTA Al-Qolam Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jamil, Alfi Muhamad (2026) Penggunan media Naturalreader untuk meningkatkan keterampilan menyimak dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas XI MA Ar-Rosyidiyah Cibiru. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jamilah, Intan (2026) Isti’arah dalam syair-syair pendidikan pada kitab ta’lim al-muta’allim karya imam az-zarnuji: Studi analisis ilmu bayan dan implementasi dalam pembelajaran balaghah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Jannah, Atia Zahratul (2026) Analisis strategi pembelajaran keterampilan bahasa Arab di lingkungan multikultural: Studi kualitatif deskriptif di Muslim Suksa School Thailand. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kamilah, Ikah Nurul (2026) Penggunaan media genially untuk meningkatkan keterampilan menulis (Maharah Kitabah) Siswa : Studi Quasi Eksperimen pada siswa kelas XI MAN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khoerunisaa, Khoerunisaa (2026) Thibaq dan muqabalah dalam kitab Nashoihul 'Ibad karya Syekh Nawawi Al Bantani dan Nilai Nilai Pendidikan Islam di dalamnya: Studi analisis ilmu balaghah dan pendidikan Islam. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Khoerunnisa, Mutiara (2026) Penggunaan aplikasi Word Wall melalui open The Box pada pembelajaan bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan kosa kata : Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas IV MI An-Nur. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Kusdiyanto, Fauzan Arif (2026) Implementasi metode Group Investigation (GI) berbasis analisis teks untuk meningkatkan keterampilan membaca: Kuasi eksperimen pada siswa kelas 8 Mts Ar-Rosyidiyah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Layla, Najmi (2026) استخدام وسيلة Genially في تعليم اللغة العربية لترقية مهارة القراءة: دراسة شبه تجربة لتلاميذ الصف الثامن في مدرسة المنورة المتوسطة الإسلامية. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Maharani, Putri (2026) Al-Amr dalam Al-Qur'an surah Taha: Analisis Balaghah dan penerapannya dalam pengembangan materi ajar bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mahmudin, Aulia Azyzah (2026) Penggunaan metode “PQ4R” dengan media permainan Baamboozle untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam pembelajaran bahasa Arab : Studi pre-eksperimen pada siswa kelas VIII di MTsN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mahpudin, Asep Samsul (2026) Penggunaan media “Arabic Podcast” melalui Youtube untuk meningkatakan keterampilan menyimak dalam pembelajaran bahasa Arab: Penelitian quasy eksperimen pada siswa kelas VII MTs. Husainiyah, Cicalengka, Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Majdi, Mohamad Najib Habibil (2026) Istifham dalam surah Al-A’raf : Studi analitis tentang bentuk-bentuk Istifham dalam surah Al-A‘Raf, makna-maknanya, dan nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkandung di dalamnya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Malik, Azril Maulana (2026) Penggunaan Model Probing Prompting dalam pembelajaraan bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VIII SMP Muslimin Panyawungan Cileunyi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Meidiyanti, Firnaya (2026) Pengaruh metode Silent Way berbasis kartu gambar dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Pre-eksperimen terhadap siswa kelas VIII A MTs Miftahul Falah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Millatu Zahra, Nadia (2026) Penerapan metode Numbered Heads Together dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas IX MTs Ar-Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mufidah, Nasywa (2026) Aktivitas santriwati dalam mengikuti kegiatan Arabic Language Course (ALC) dan pengaruhnya terhadap keterampilan berbicara bahasa arab: studi kasus terhadap santriwati kelas 10 KMI Pondok Pesantren Modern Ummul Quro Al-Islami Bogor. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Munawaroh, Nuraeni (2026) Penerapan media multimodal dalam pembelajaran Hiwar untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Cijawura Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Musyafa, Ali Ridho (2026) Penggunaan media articulate storyline 3 untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam pembelajaran bahasa arab:studi quasi eksperimen pada siswa kelas 6 SD plus al ghifari Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Mutmainah, Aisyah Maulina (2026) Penerapan model Team Assisted Individualization berbantuan media Baamboozle untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks bahasa Arab: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas X di MA Sirna Miskin Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nabila, Maulida (2026) Penerapan metode Communicative Language Teaching (CLT) berbantuan media video animasi Youtube untuk meningkatkan keterampilan berbicara : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas 5 MIS Ibrahim Ulul Azmi Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nabila, Putri (2026) Penggunaan media Lumio dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan pemahaman teks qiraah: Studi kuasi-eksperimen pada siswa kelas VIII SMP Islam Bakti Asih Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nadia, Nurdiana and UNSPECIFIED and UNSPECIFIED (2026) Penggunaan media board game edukatif ludo untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran bahasa arab: Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyyah Negeri 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nail, Muhammad Zuhdi (2026) Penggunaan strategi semantic mapping untuk meningkatkan penguasaan Mufrodat dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas VII MTs Miftahul Falah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Najwa, Futirotun (2026) Penggunaan media Treasure Hunt dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan penguasaan Tarkib: Penelitian quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Al-Misbah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nufus, Raden Dahlia Zakiyatin (2026) Perbandingan motivasi belajar bahasa Arab antar siswa program reguler dengan siswa program Kuliyyatyl Mualimin Al Islamiyah (KMI) di Pondok Pesantren Ummul Quro Al Islami. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nugraha, Jimmy Surya (2026) Hubungan antara partisipasi mahasiswa dalam program pelatihan debat dan keterampilan berbicara: Studi pada anggota debat Asosiasi Pecinta Bahasa Arab. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nuha, Rajwa (2026) Analisis materi ajar pada Buku "Ta`lim Al-Lughoh Al-Arabiyyah" pada kelas X berdasarkan teori Wiliam Francis Mackey. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nur, Najha Anillah Nuhun (2026) Penggunaan media Assemblr Edu dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan hasil belajar: Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nur Hafas, Muhammad Hasby (2026) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi Quasi eksperimen pada siswa Kelas VII di SMP MUhammadiyah 8 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurasiyah, Laida (2026) Penggunaan Teknik Mnemonik berbantu teks bergambar untuk meningkatkan keterampilan membaca Bahasa Arab siswa : Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Miftahul Anwar Garut. Sarjana thesis, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG.
Nurcahya, Budi (2026) Penerapan al'ab lughowiyah (engklek) dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan penguasaan mufrodat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurfadillah, Siti (2026) Analisis buku bahasa Arab kelas VIII untuk sekolah menengah pertama Muhammadiyah berdasarkan teori Rusydi Ahmad Thu'aiман. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhamidah, Rani (2026) Penggunaan media Flipbook dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan minat belajar siswa: Studi quasi-eksperimen kelas V di MIN 1 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurhidayat, Septian (2026) Analisis kebutuhan pembelajaran Imla pada siswa di MIS Dayatussalam berdasarkan perspektif guru dan siswa. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurlaela, Esa (2026) Aktivitas siswa dalam pembelajaran bahasa Arab menggunakan buku sumber Al-‘Arabiyyah Bayna Yaday Auladina dan hubungannya dengan hasil belajar siswa: Studi kasus terhadap siswa Hagia Sophia Islamic Boarding School Tanjungsari Sumedang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurochman, Karina Putri (2026) Analisis kesulitan peserta didik dalam belajar Balaghah di MAN 1 Kabupaten Tangerang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurohmah, Agisna (2026) Penerapan media Tv box edukasi pada pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan membaca: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas VII Mts Arrosyidiyyah kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurrohim, Riza (2026) Penerapan pendekatan Joyful Learning berbantuan media Educaplay untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen di kelas IX SMP Muhammadiyah 10 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nursya'bani, Nengfeby (2026) Penerapan Microlearning berbasis Flipcards untuk meningkatkan penguasaan Mufradat : Studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTS Miftahul Falah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Nurussahwa, Tazkia (2026) Penerapan strategi smartgamified berbasis behavior tracking dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab Siswa: Studi pre eksperimen di kelas 10/1 Sma Plus Al-Ghifari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Pathya, Tsani Usadhi (2026) Analisis komparatif kualitas terjemahan dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia antara ChatGPT dan siswa kelas XI MA Al-Falaahiyah Sumedang pada teks qira'ah tema haji dan umrah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Putri, Agitsna Dwi (2026) Penggunaan media dadu pintar untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi quasi-eksperimen pada siswa kelas VIII di MTs Miftahul Falah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Qibtia, Aina Haq (2026) Penggunaan teknik TGT berbantuan media Wordwall untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menguasai kosakata: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas V MIN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rabhiha, Zahra Alya (2026) Penerapan teknik pembelajaran buzz grup untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab: Studi Kuasi Eksperimen terhadap siswa kelas 11 di MIS Ibrahim Ulul Azmi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahma, Alina Balqiya (2026) Penggunaan media nearpod untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap tarkib dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi pra-eksperimen pada siswa kelas VII Di MTs Ar-Rosyidiyah Cibiru Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmadina, Annida (2026) Penggunaan media educaplay untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab: Studi pra-eksperimen pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmah, Ajeng Sephia (2026) Penggunaan media mystery box berbasis digital untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi quasi-eksperimen terhadap siswa kelas XI SMA Plus Al-Ghifari Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmah, Siti Salwa Ainur (2026) Penggunaan metode Struktur Analitik Syntetik (SAS) berbasis wordwall untuk meningkatkan pemahaman Qawa'id: Penelitian studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas VII MTs Cijawura Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahman, Anggun Nata Utami (2026) Penggunaan media Flipbook untuk meningkatkan Maharah Qira'ah dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi quasi-eksperimen pada siswa kelas X di Al-Ihsan Cimencrang Gedebage Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rahmatilah, Saidati Nur (2026) Penggunaan pendekatan deep learning dalam pembelajaran bahasa Arab pada kurikulum merdeka untuk meningkatkan hasil belajar: Studi pre-eksperimen siswa kelas VIII B MTs Cijawura Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadhani, Zahra Fitria (2026) Penggunaan aplikasi Chatbot Mondly dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa arab: Studi quasi eksperimen pada siswa kelas V di Sekolah MIN 2 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ramadhanti, Elia Dwi (2026) Penggunan media educaplay dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara: Kuasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII B SMP Plus Al-Ghifari. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rayhan, Muhammad (2026) Penerapan media web Genially pada pembelajaran Muthola'ah untuk meningkatkan pemahaman isi teks: Kuasi eksperimen pada santri kelas 5 KMI Pondok Pesantren Jawahirul Umam Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rijaldi, Muhammad Haris (2026) Penerapan strategi talking stick berbasis teks dalam pembelajaran tadrib untuk meningkatkan pemahaman membaca: Studi kuasi eksperimen untuk siswa kelas VIII di Ma'had Al-Ma'tuq Sukabumi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rizkiah, Naela Sari (2026) Penggunaan metode guided discovery berbantu media puzzle dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan penguasaan mufrodat: Penelitian kuasi eksperimen terhadap siswa kelas IV MI Padamulya Ciamis. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rohmah, Alya (2026) Penggunaan media ZEP Quiz untuk meningkatkan keterampilan membaca dalam pembelajaran Bahasa Arab : Studi kuasi eksperimen pada siswa kelas X MAN Bandung Barat. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Rosahlin, Enjelia Myrthy (2026) Penerapan metode Gamified Learning berbantuan media Quizalize untuk meningkatkan kemampuan mendengar bahasa arab siswa: Quasi eksperimen pada siswa kelas VIII D di MTs Ar-Rosyidiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ryansyah, Ja'far Thalib (2026) Penggunaan media audio untuk meningkatkan kemampuan imla istimai siswa pada pembelajaran bahasa Arab: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas IX di MTs Muhammadiyah 1 Depok. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sa'diyah, Sabrina (2026) Anailisis aspek-aspek Balaghah dalam kitab Al-mahfuzat kelas V Kulliyyatul Mu'allimin Al-islamiyyah: Studi Balaghah dan Pragmatik. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Saaban, Muhammad Pikri Ahadu (2026) Efektifitas model pembelajaran kooperatif talking stick berbantuan wordwall terhadap maharah kalam siswa pada maта pelajaran bahasa Arab. Diploma thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Salsabila, Ajeng Aulia (2026) Penggunaan metode The Effortless English untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab: Studi quasi ekesperimen terhadap siswa kelas XI MA Al-Jawami Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Septiani, Gena Maulina (2026) Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Cooperative Integrated Reading and Composition berbantuan komik dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa: Studi kuasi eksperimen siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kota Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Setiawan, Muhamad Ilham (2026) Penggunaan media audio rekaman dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara: Penelitian dengan Desain Pre-Eksperimen pada siswa kelas VIII MTs Al-Musdariyah Cileunyi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Silviah, Husna (2026) Sistem evaluasi pembelajaran bahasa Arab pada siswa inklusi menggunakan model CIPP: Studi deskriptif kualitatif di SMP Muhammadiyah 8 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suhaeniah, Nita (2026) Penerapan teknik gamifikasi berbasis aplikasi Flippity untuk meningkatkan keterampilan menyimak dan berbicara: Studi kuasi eksperimen untuk siswa kelas VIII MTS Assawiyah Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Suhud, Febrian (2026) Integrasi Rahmatan Lil Alamin dalam pembelajaran bahasa Arab Berdasarkan pemikiran Badiuzzaman Said Nursi. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sutari, Rere (2026) Efektivitas metode Role-Play terhadap peningkatan Self-Confidence sisa dalam maharah kalam: Studi quasi eksperimen terhadap siswa kelas VIII MTs Al-Misbah. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Sya'bani, Astri Novia (2026) Penggunaan teknik Team Word Webbing untuk meningkatkan keterampilan menulis dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi Pre-Eksperimen pada siswa kelas Xi di MA Nurul Iman Tasikmalaya. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syahidah, Akvi Maulaya (2026) Analisis persepsi guru dan siswa terhadap pembelajaran bahasa Arab sebagai upaya meningkatkan minat belajar: Studi analisis di kelas V MI Tarbiyatul Insan. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Syakuro, M. Busyran Abdan (2026) Penerapan model Project-Based Learning berbasis pembuatan short movie berbahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam pembelajaran bahasa Arab: Studi kuasi eksperimen pada kelas XI MAN 1 Bandung. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
salsabila, wafa (2026) Aktivitas siswa dalam pembelajaran bahasa Arab bersama penutur asli dan pengaruhnya terhadap keterampilan berbicara: Studi kasus pada siswa X IPS MA Persis Benda. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ummah, khodijah Nurul (2026) Evaluasi program pembelajaran Balaghah menggunakan model CIPP (context, input, process, dan product) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kabupaten Tangerang. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Urofiyah, Fahmatul (2026) Penggunaan media Narakeet untuk meningkatkan kemampuan Maharah Istima’ Siswa: Pre Eksperimen terhadap siswa kelas VII MTs Raudlatul Ulum Cilegon. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Wildania, Distiara (2026) Analisis buku Ta’limul Lughotil ‘Arobiyah kelas IX berdasarkan capaian pembelajaran Kurikulum Merdeka. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Zahren, Naura Firda (2026) Kalam Insya'i Thalabi pada ayat-ayat tarbawi dalam kitab "Tafsir Ayat-ayat Tarbawi" karya Ridhoul Wahidi: Studi analisis Balaghah Ilmu Ma'ani. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Ziyasi, Muthia Zahra (2026) Penerapan media interaktif LearningApps dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan pemahaman qawa’id siswa: Pre-eksperimen terhadap siswa kelas X di MA Muslimin Celak. Sarjana thesis, UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
